Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Курс "Что значит мыслить?", Истина, Мировоззрение - Coggle…

- - - - Как?
        
        Деление на части
        
        Изоляция составляющих
        
        "Отмотка назад"
      - До каких пор делить?
        
        Достижение простых (понятных) частей
        
        Достижение предельных понятий
        
        Прояснение структуры целого
      - Зачем это?
        
        Чтобы лучше понять то целое,
        которое мы разделяли
        
        При работе с оппонентом
        
        Выделить то, с чем вы согласны
        
        Выделить то, с в чём вы расходитесь
      - Метафоры и примеры
        
        Поверхность - глубина
        
        Шеф-повар
        
        Способен выделить ингредиенты
        из целого блюда
        
        Но это не означает умение сложить
        блюдо из ингредиентов
      - помогает прояснить #
      - Правильно ли мы это делаем?
        Правильны ли наши выводы?
        :question:
        
        Критическое мышление
        
        Зачем?
        
        Оценка
        
        Коррекция
        
        Требует...
        
        Открытости критике
        
        Свободы высказываний
        и мнений
        
        Даёт...
        
        Защищённость своих позиций
        
        Согласие на рациональной основе
        
        противостоит
        
        догматическому мышлению
      - противостоит
        
        спутанному, смутному, непрояснённому мышлению
  - - - противостоит
        
        фрагментарному мышлению
      - оперирует
        
        понятиями
        
        это основа нашего мышления
        
        Понятие - универсалия, под которую подпадает множество единичных вещей
        
        существуют ли понятия вне нас?
        
        Реалисты - да
        
        Номиналисты - нет
        
        Концептуалисты - мы сами даём понятиям имена,
        но формируются они под влиянием чего-то извне
        
        связями между понятиями
        
        Верны ли наши понятия и связи :question: # #
      - формирует
        
        единство из многообразия
        
        истории
        
        Как сравнивать истории между собой :question: # #
- - - - Гуманитарное знание #
        
        Позволяет формировать собственные... #
      - Внешние:
        
        Соц. сети
        
        Телевидение
        
        Поисковики
        
        Навязывает
        
        Решает за нас
        
        Мы перестаём думать сами
        
        Потеря разумности
    - - Кто я такой (личность)?
      - Что происходит вокруг (история)?
      - Создание знаний из информации
      - Прорыва повседневности
        
        Повседневность ведёт к... #
        
        Заболевание
  - - - Фасады демократии
      - Власть ограниченных групп
    - - Университеты
- - - - Формирование, а не информирование
        
        Научиться концентрации
        
        Научиться прослеживать мысль автора
        
        Научиться видеть идеи автора, а не свои
    - - Читать медленно и вдумчиво
      - Читать внимательно
      - Читать терпеливо
      - Определить стиль, жанр, тематику, проблематику, ...