Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ภาพยนตร์สั้น “A beautiful mind”, นางสาวนริศรา เชียงแสงทอง ห้อง 2B เลขที่…

- - - - เป็นเด็กเรียนเก่ง ชอบเก็บตัว ไม่มีเพื่อนสนิท มีปัญหาในการปรับตัวให้เข้ากับเพื่อน
      - ผู้ป่วยไม่ชอบกิจกรรมนันทนาการแต่มีความสนใจทางด้านวิทยาศาสตร์ ทำการทดลองด้วยตนเองตั้งแต่อายุ 12 ปี
    - - ผู้ป่วยหันมาสนใจทางด้านคณิตศาสตร์ และมุ่งมั่นในการเรียนจนจบปริญญาโททางด้านคณิตศาสตร์ด้วยอายุเพียง 20 ปี
      - ระหว่างนั้นผู้ป่วยเริ่มมีบุคลิกที่ดูแตกต่างจากผู้อื่นอย่างเห็นได้ชัด โดยยังคงเป็นคนเก็บตัวและไม่มีเพื่อนสนิท
      - เริ่มมีเพื่อนชื่อชาร์ลเข้ามาและเป็นเพื่อนคนเดียวที่เขาสามารถคุยด้วยได้
    - - เริ่มมีความคิดหมกมุ่นและมีพฤติกรรมแปลกๆมากขึ้น
      - ชาร์ลเข้ามามีบทบาทในชิวีตเขามากขึ้น
- - - - กระสับกระส่าย เดินไปเดินมา
      - คิดว่ามีคนสะกดรอยตาม
      - คิดว่าจะมีคนมาทำร้าย
      - มองซ้าย มองขวา ตลอดเวลา
      - ไม่ชอบเข้าสังคม ชอบอยู่คนเดียว
    - - เกิดจากปัจจัยทางจิตวิทยา
        
        ความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับบิดามารดา ทำให้เด็กขาดความไว้วางใจ ไม่มั่นใจ และก้าวร้าวต่อสิ่งแวดล้อม
    - - ยา
      - การทำจิตบำบัด
  - - - ผู้ป่วยมองเห็นภาพต่างๆ ที่ไม่มีอยู่จริง
    - - ผู้ป่วยได้ยินเสียงคนพูด หัวเราะ หรือด่าตน โดยที่ไม่มีสถานการณ์เหล่านี้เกิดขึ้น
- - - - เป็นยาในกลุ่มฟีโนไทอาซีน (Phenothiazine) ที่นำมาใช้รักษา ความผิดปกติของจิตใจ อารมณ์ และสภาวะอื่น ๆ
        
        โรควิตกกังวลอย่างรุนแรง อาการสับสน กระสับกระส่าย หรือพฤติกรรมที่เป็นอันตรายอื่น ๆ ในระยะฉับพลัน
        
        กลุ่มโรคจิตเภทหรือโรคจิต ซึ่งเป็นความผิดปกติทางด้านจิตใจที่ส่งผลกระทบต่อความคิด ความรู้สึก อาการประสาทหลอน อาการก้าวร้าว และอาการหลงผิด
    - - เป็นยาที่ออกฤทธิ์ต่อสารเคมีในสมองที่ไม่สมดุลกัน ใช้เพื่อรักษาผู้ป่วยโรควิตกกังวล
  - - - มาตรา 18 การรักษาทางจิตเวชด้วยไฟฟ้า การกระทำต่อสมองหรือระบบประสาทหรือการบำบัดรักษาด้วยวิธีอื่นใด ที่อาจเป็นผลทำให้ร่างกาไม่อาจกลับคืนสู่สภาพเดิมอย่างถาวรให้กระทำได้ในกรณีต่อไปนี้
        
        กรณีผู้ป่วยให้ความยินยอมเป็นหนังสือเพื่อการบำบัดรักษานั้น
        
        กรณีมีเหตุฉุกเฉินหรือความจำเป็นอย่างยิ่งเพื่อประโยชน์ของผู้ป่วยหากมิได้บำบัดรักษาจะเป็นอันตรายแก่ชิวิตของผู้ป่วย
  - - - เป็นการจัดสภาพแวดล้อมในโรงพยาบาลเพื่อช่วยส่งเสริมขบวนการรักษา
    - - ให้ความรู้เรื่องโรค และสิ่งที่ญาติควรปฏิบัติต่อผู้ป่วย
    - - ช่วยผู้ป่วยค้นหาดูว่า ความเครียดหรือความกดดันอะไรที่เขามักทนไม่ได้