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防止体制の整備 - Coggle Diagram
防止体制の整備
B 計画策定のポイント
感情労働(感情共有)
プラス感情
勇気と希望は伝播する
働き甲斐は楽しめる
マイナス感情
人の心は、多様に波打つもの
人権擁護と虐待防止の両面で
職員の主体性と参加
立案評価
協力者
企画の要素、チェックシート
目的、目標、ミッション、だーげっと
誰が実施するのか
具体的な工程と実施計画
職員をその気のさせるか?
具体的な項目
研修
虐待防止
支援研修
チームワーク研修
階層研修
当事者研究
ベンチマーク研修
KYT研修
RP研修
リスクマネージメント
事故報告
インシデント報告
苦情解決委員会
虐待防止委員会
エンジンは?
自分がエンジン
エンジンを育てる
A2 現状を理解する
管理者自身の姿勢と行動
グレースケール
小さな出来事のうち、いくつグレーと感じますか?
組織社会性(組織目的や行動原理)
相対評価分析
利用者個々
利用者特性と支援目標
必要支援量と阻止的な効率化
管理者自身
人権や虐待に対する意識
権利や福祉はまだ若い概念で十分に社会でもまれていない感じがする
総合的な利用者支援力
施設の必要性
組織
人権の組織内価値順位
チームとしての相乗効果
職員個々
力量、個別の環境、働く目的や働き甲斐
メンタルと行動様式
理念、目標
現状の障害者虐待防止体制の評価
委員会とか
意思決定する仕組み、評価する価値の共有化
公衆衛生予防の公式
本人
組織環境
正しい理念目標の浸透
具体的な職員への援助
支援環境の厳しさ
ツール
強味弱み
ジョハリの窓
A3 あなたがすべきこと
事業目的の再確認
経営優先順位の確認
権利擁護虐待防止の取り組みの優先度はなぜ低いのか?
日常の業務バランス
管理者としての行動変容
支援の質を高め続けること
ルーティンに権利擁護、虐待防止、質の向上・・・を入れる、継続する
プラス思考の体制整備
全体
自己紹介
アンケート
目的
受講者が自施設で虐待防止に取り組むこと
期待と現実、驚きと、勇気
リクルートに資すように
A 体制整備の目的を理解する
A1
虐待はなくいならない
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なぜ、障害者虐待はなくならないのか
虐待の当事者は、その瞬間まで、若しくはその後も。虐待をした認識がない。
状況によれば、誰でもが加害者になる可能性のある、厄介なもの
虐待はいけないと、みな知っている。福祉の真逆に虐待はある
障害のある人と関係が始まる時、すでに対等な関係でない非対称性となる。
管理者の責任
福祉私たちのサービスの特徴
①無形性、②同時性(需要供給消費が同時)、③変動性(同じサービスはない)、④消滅性 ➡虐待の兆候もグレーな支援も見つけにくい
人っとしての尊厳と権利擁護を基調とするが、支援事業としては非対称性がある
サービスは相対的 ➡ 質の評価は人により異なる、内部から優劣がわかりにくい
障害者の小さな援助の提供から命の保護までを含む、広範囲の責任が
施設の権利擁護・虐待防止のシステムは機能していますか?
あなたは、自分の施設が利用者にとっても、職員にとっても適切な福祉施設であると思っていますか?あなたが、働き続ける価値ある仕事ですか?
あなたの施設で起きないといえますか?
あなたが管理者として障害者福祉を推進している施設で、明日、虐待が起きないといえますか?
当事者たちのからは、「兆候はなく、虐待は発生する。」
見えない
C モニタリングと再計画
虐待(?)発生その時どうする