Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

**ภาพยนต์สั้น A beautiful mind - Coggle Diagram

- - - - เปิดโอกาสให้ผู้ป่วยได้เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มบำบัดกับผู้อื่น ลดเวลาที่ผู้ป่วยอยู่คนเดียว ซึ่งอาจทำให้มีความคิดหมกมุ่นอยู่ในเรื่องเดิมๆ กระตุ้นให้ผู้ป่วยมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับบุคคลอื่น เพื่อให้ผู้ป่วยเบี่ยงเบนความสนใจจากอาการประสาทหลอน
      - ประเมินการรับรู้ของผู้ป่วย ว่ามีระดับการรับรู้เพียงใด มีอาการประสาทหลอนเกิดขึ้นบ้างหรือไม่ และเกิดขึ้นตอนไหน มีการตอบสนองอย่างไร โดยประเมินจากประสาทสัมผัสทั้ง 5 คือ ตา หู จมูก ลิ้นและสัมผัสทางกาย เพื่อกำหนดแนวทางการช่วยเหลือได้ถูกต้องและเหมาะสม
      - ติดตามและประเมินซ้ำเกี่ยวกับพฤติกรรมแยกตัวของผู้ป่วย เช่น ประเมินพฤติกรรมการเก็บตัว แยกตัว เป็นต้น เพื่อให้ทราบถึงการเปลี่ยนแปลงของพฤติกรรมการแยกตัว ทั้งนี้หากพบผู้ป่วยแยกตัวไม่ดีขึ้น พิจารณาให้รักษา
      - สื่อสารกับผู้ป่วยต้องเปิดเผย จริงใจ รักษาคำพูด ให้ข้อมูลอย่างชัดเจนตรงไปตรงมา หลีกเลี่ยงการมองเห็นจ้อง หรือระมัดระวังการกระซิบกระซาบต่อหน้าผู้ป่วย เพราะผู้ป่วยอาจเข้าใจว่า พยาบาลนินทาให้ร้ายหรือระแวง
      - สร้างความไว้วางใจในการติดต่อกับผู้ป่วยแบบตัวต่อตัว (One to one relationship) โดยเน้นการสร้างความวางใจและความเชื่อถือ เพื่อให้ผู้ป่วยกล้าระบายความรู้สึกที่มีออกมา
- - - - ความคิดกระจัดกระจายไม่เป็นไปในแนวเดียวกัน
      - แสดงออกมาทางคำพูดหรือท่าทางนี้การแสดงออกด้านอารมณ์จะเรียบเฉย
    - - มีความหมกหมุ่นอยู่กับการหลงผิด
      - หูแว่ว
    - - negativism,
      - rigidity
      - stupor
      - excitement หรือ posturing
    - - เป็นผู้ป่วยที่มีอาการเข้ากันได้กับโรคจิตเภทหูแว่ว
      - แต่ไม่สามารถจัดกลุ่มได้ชัดเจน
    - - ผู้ป่วยเคยป่วยมีอาการกำเริบชัดเจนอย่างน้อย 1 ครั้ง ในขณะที่ประเมินไม่
      - อาการด้านลบ เช่น เก็บตัว เฉื่อยชา ไม่สนใจตัวเอง