Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
5.1 : DASAR PEMBANGUNAN NEGARA - Coggle Diagram
5.1 : DASAR PEMBANGUNAN NEGARA
DASAR RANCANGAN PEMBANGUNAN NEGARA
faktor-faktor penggubalan
dasar dan strategi pembangunan negara
kedudukan ekonomi terbuka
sistem ekonomi campuran
masyarakat berbilang kaum
kerajaan persekutuan
Dasar-dasar utama kerajaaan
Dasar Ekonomi Baru (DEB)
Diperkenalkan pada tahun 1970.
Strategi Perlaksanaan
dijalankan menerusi strategi serampang 2 mata
mengurang dan seterusnya membasmi kemiskinan dengan perbanyakkan peluang pekerjaan kepada semua rakyat tanpa mengira kaum
Penyusunan semula masyarakat untuk kurangkan dan hapuskan pengenalan kaum mengikut fungsi ekonomi
Dilaksanakan antara tempoh 1971-1990
Strategi membasmi kemiskinan melalui DEB
wujudkan peluang pekerjaan untuk semua golongan rakyat yang menganggur
Beri peluang perpindahan orang yang bekerja di sektor yang rendah daya pengeluarannya kepada sektor yang lebih lumayan
tambah daya pengeluaran dan pendapatan
kurangkan jurang perbezaan pendapatan antara orang yang berada di kawasan bandar dan luar bandar
wujudkan kumpulan perusahaan dan perdagangan bumi putera
mengadakan suasana pekerjan yang mencerminkan komposisi kaum di Malaysia
Strategi penyusunan semula masyarakat
Peninkatan dalam pendapatan dan menyusun kadar kemiskinan mengikut kaum.
Penyusunan semula corak guna tangga
Penyusunan semula hak milik dalam sektor syarikat
DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI
Pembangunan:
usaha ubah masyarakat / negara drpd mundur kpd maju
Dirancang melalui:
Rancangan Malaysia Lima Tahun
Rangka Rancangan Jangka Panjang (RRJP)
DASAR PEMBANGUNAN SOSIAl
Dasar Pendidikan Kebangsaan
Objektif : menyatupadukan kanak-kanak sekolah berbilang kaum dan menyediakan tenaga kerja bagi keperluan ekonomi
Dasar Kebudayaan Kebangsaan
Kukuhkan perpaduan negara melalui kebudayaan
Pupuk dan pelihara keperibadian kebangsaan yg tumbuh drpd kebudayaan kebangsaan
Perkaya dan tingkatkan kualiti kehidupan kemanusiaan
Dasar Pembangunan Negara
Jamin setiap individu,keluarga dan masyarakat dpt sertai dan berikan sumbangan kpd arus pembangunan negara
Pastikan keperluan asas individu,keluarga dan masyarakat dipenuhi
Dasar Wanita Negara
Beri panduan dan hala tuju dalam segala usaha perancangan dan pelaksanaan program-program pembangunan negara
Dasar Keluarga Negara
Pastikan semua pihak utamakan kesejahteraan keluarga dalam dasar dan program pembangunan negara
Sediakan program dan perkhidmatan pembangunan keluarga
Penghayatan nilai murni dijadikan paksi dlm keluarga
Pelan Tindakan Pembangunan Belia Nasional
Disediakan olh Kementerian Belia dan Sukan
Tujuan : Utk dptkan komitmen kerajaan dlm pelaksanaan terhadap strategi pembangunan belia
Pelan Integriti Nasional
Usaha utk bina sebuah masyarakat yg bermoral dan beretika
Dasar Penerapan Nilai-Nilai Murni
Terapkan sikap bekerja positif yg akan lahirkan pentadbiran yg cekap dan berkesan
5.2 : DASAR LUAR NEGARA
OBJEKTIF
Mempertahan dan memajukan hak,kepentingan dan aspirasi Malaysia dlm semua bidang
Menjaga,mempertahan dan memajukan kepentingan MAlaysia di arena antarabangsa
Memupuk hubungan baik serta meningkatkan kerjasama dgn negara lain
Menangani perkembangan dan cabaran politik,ekonomi,keselamatan dan sosial pada peringkat antarabangsa
Mempertahankan prinsip menghormati kemerdekaan dan kedaulatan wilayah melalui dasar tidak campur tangan dlm hal ehwal dalaman negara lain
Menjaga,mempertahankan kemerdekaan,kedaulatan dan keselamatan negara
PRINSIP
Hidup bersama secara aman dan harmoni
Berbaik-baik dgn negara lain di samping menjalinkan hubungan diplomatik dgn mana-mana negara yg sudi bekerjasama dgn negara
Memperjuangkan hak untuk setiap negara supaya menyelesaikan masalah dalamannya tanpa campur tgn dr pihak luar
Menyelesaikan masalah melalui rundingan
FAKTOR PEMBENTUKAN
Persekitaran Geostrategik
*Kedudukan Malaysia yg strategik
*Kebanyakan perdagangan antara Timur Jauh dgn Timur Tengah lalui perairan Selat Melaka
Malaysia perlu amalkan dasar berbaik-baik dgn negara luar bg pastikan wilayah bebas,aman dan terhindar drpd tekanan luar
Struktur Politik Negara
*Amal konsep demokrasi yg sokong penuh kebebasan manusia dan kemakmuran rakyat
*Malaysia perjuangkan dasar yg tdk adil dlm sebuah spt : dasar Apartheid di Afrika Selatan
Demografi
*Penduduk Malaysia yg berbilang kaum
*Mementingkan perpaduan dan menghormati hak asasi manusia
Keselamatan Negara
Perlu diawasi drpd dicerobohi olh anasir-anasir tertentu spt Komunis
Faktor Sejarah
Hubungan Indonesia,Brunei dan Singapura
Faktor Ekonomi
*Perlu akan barangan utk keperluan rakyat // ingin memasarkan brng ke luar negara
*Bolehkan perpindahan teknologi drpd negara lain utk majukan Malaysia
Undang-undang Antarabangsa
*Hormati prinsip-prinsip dlm Piagam PBB & undng-undng yg ditetap olh badan-badan antarabangsa
Faktor Globalisasi
*Sesuatu yg berlaku di luar negara boleh menggugat kesejahteraan negara dr segi politik atau ekonomi
*Tidak boleh benar hala tuju negara ditetapkan olh pihak asing
ASEAN
MATLAMAT:
1) Percepat pertumbuhan ekonomi kalangan negara anggota
2) Galak keamanan dan kestabilan kalangan serantau
3) Kerjasama & saling bantu dlm ekonomi,sosial,kebudayaan,sains dan teknologi serta pentadbiran
4) Galak pertumbuhan perindustrian & perdagangan
5) Tingkat kerjasama dlm bentuk latihan & kemudahan penyelidikan dlm bidang pelajaran,profesional,teknikal & pentadbiran
PERANAN MALAYSIA
Pengisytiharan KL 1971
ZOPFAN
-iktiraf hak tiap negara tanpa sebarang campurtangan kuasa besar
Seru kuasa besar waktu Perang Dingin utk hormato kedaulatan negara kecil sepeti ASEAN
Bali 1976
'Treaty of Amity and Cooperation (TAC)' ditubuh sbg blueprint utk ZOne Bebas yg dikehendaki negara Asean
ASEAN Free Trade Area (AFTA)
kuat kerjasama ekonomi
Pencerobohan Vietnam ke ats Kampuchea
Sertai mesyuarat bg bentuk kerajaan Demokratik Campuran Kampuchea
Isytihar larangan gunakan perairan & pelabuhan utk mana-mana kapal yg angkut bahan atau senjata nuklear
8 Ogos 1967 - Deklarasi Bangkok
EAEC
1990:Kerjasama ekonomi antara ASEAN dgn Korea Selatan,China & Jepun
Tujuan
1) Tingkat tahap kerjasama ekonomi antara ASEAN dan rantau Asia Timur
2) Lindungi / anjur dasar perdagangan bebas
3) Galak kerjasama ekonomi serantau
4) Sumbang sistem perdagangan pelbagai hala
KOMANWEL
Dibentuk pd 1931
Sekretariat Komanwel ditubuh pd 1965 berpusat di London
Anggota
Negara bekas tanah jajahan Britain yg merdeka
-54 negara maju dan membangun
Persidangan Ketua-ketua Kerajaan Komanwel (CHOGM) beri ruang utk Malaysia bincang hal-hal kepentingan bersama tiap 2 thn
Mesyuarat CHOGM (1989)
Isytihar Deklarasi Langkawi
1960-1970
Hubungan rapat melalui Perjanjian Pertahanan Anglo-Malaysia (AMDA)
Lepas 1970
-kurang perhatian terhadap Komanwel
Konfrontasi Indonesia & darurat
Komanwel bantu Malaysia
Beri peluang utk suarakan suara kpd penentangan terhadap Dasar Apartheid di Afrika Selatan yg slh guna hak asasi manusia
Eksport ke negara Komanwel terutama kpd Britain keran cukai rendah tpi ditarik blk lps Britain serta Kesatuan Eropah
Rancangan Colombo-Teknikal & biasiswa dlm pendidikan
Sukan Komanwel 1998
PBB
Rasmi ditubuh pd 1945
2002
189 buah negara anggota perlu akur dgn Piagam PBB : perjanjian antarabangsa yg garis prinsip-prinsip asas hubungan antarabangsa
Piagam
Matlamat
1) Menjaga keamanan dan keselamatan dunia
2) Galak hubungan berbaik-baik antara negara anggota
3) Kerjasama selesai masalah antarabangsa & lindungi hak asasi manusia tanpa kira bangsa,agama dan warna kulit
3) Pusat harmonikan tindakan negara anggota
Malaysia
Sertai PBB 17 Sept 1957
Pelihara prinsipdan piagam PBB
Memainkan peranan penting utk kepentingan negara dan kepentingan negara dunia ketiga
Palestin
Isu Antartika
Pencerobohan hak asasi
Penindasan kuasa besar
Pernah dipilih sbg Majlis Keselamatan PBB tiga kali
Sertai misi pengamanan
Bosnia
Angola
Somalia
Timur Leste
OIC
Pertubuhan negara Islam terbesar dunia
Lebih 50 negara majoriti Islam
Ditubuh 1971 berpusat di Jeddah,Arab Saudi
Idea Tunku Abdul Rahman
Setiausaha Agung Sekretariat OIC yg pertama
Matlamat
1) Erat hubungan sesama negara Islam dlm segala bidang
2) Bersuara dlm satu nada bg kepentingan umat Islam
3) Kekal berdamai dlm segala persengketaan antara negara Islam
4) Bersama pastikan tempat-tempat suci Islam dihormati & tidak dicemari
Tabung Perpaduan Islam: Bantu negara anggota
Bank Pembangunan Islam (IDB)
Penyertaan Malaysia
Tuan rumah Persidangan OIC 1974 & 2003
Perdamaian Timur Tengah
Perjuangan rakyat Palestin
Pertubuhan UIAM
Tawaran biasiswa dr negara OIC utk ke UIAM
Perang Iran-Iraq
Anjur persidangan tentang pengganas dlm negara Islam 2002
Syorkan penggunaan dinar emas dlm negara ISlam utk urusan perdagangan & kegiatan ekonomi
NAM
Ditubuh-1956
Deklarasi Bandung
Tidak memihak kpd mana-mana blok kuasa Besar terutama masa Perang Dingin (Blok Timur vs Barat)
Disertai negara-negara dunia ketiga // yg bru merdeka sekitar 1940-1960
Penyertaan Malaysia
1) Selesai secara aman terhadap apa bentuk pertikaian
2) Hormati keutuhan & kedaulatan wilayah lain
3) Amal prinsip hidup aman
4) Tidak campurtangan dlm urusan negara lain
Penglibatan
Isu seperti:
-Kerjasam Selatan-Selatan
-Isu Apartheid
-Isu Palestin
-Kerjasama ekonomi
Isu Benua Antartika
Pengerusi pd 2003-2008
Naib Presiden dlm Sidang Kemuncak NAM di Belgrade
Ahli Kumpulan 16 yg bincang isu kerjasama politik negara anggota
Tuan rumah sidang kemuncak ke-13 pd 2003
Bawa masuk Timur Leste & Pulau Catalina dlm NAM
Deklarasi Kuala Lumpur
Usaha hidup NAM & penyertaan nersama tentang kedudukan Pales
Isu-Isu dlm Hubungan Antarabangsa
Globalisasi
Dunia tanpa sempadan dgn kemajuan teknologi komunikasidan kemudahan perhubungan
Masalah Keganasan
Peristiwa serangan 11 september 2001 ke AS
Sensitif kpd ketidakadilan & penindasan yg berlaku
Respon kpd tindakbls Israel ke ats Palestin
Pencerahan AS dan Sekutunya ke ats Iraq
Perpecahan anggota masyarakat antarabangsa
Ketidakstabilan sistem antarabangsa
Kesan buruk kps Negara-Negara kecil spt Malaysia yg bergantung kpd undng-undng antarabangsa
Konflik di Asia Barat & di beberapa negara
Palestin-Israel
Syria
Afganistan
Korea Selatan -Utara
Rohingya
Iraq
Iran-Iraq
WAWASAN 2020
Objektif
Menjadikan Malaysia sebuah negara maju menjelang tahun 2020 dengan acuan sendiri
9 cabaran strategik untuk mencapai status negara maju
Pertama
Negara Malaysia bersatu yg punyai matlamat serupa dan dikongsi bersama
Kedua
Masyarakat yg berjiwa bebas,tenteram dan maju dengan keyakinan terhadap diri sendiri,bangga dengan apa yg dicapai serta gagah menghadapi pelbangai masalah
Ketiga
Masyarakat yg demokratik yg matang
Keempat
Masyarakat yg sepenuhnya bermoral dan beretika
Kelima
Masyarakat yg liberal dan bertolak ansur,rakyat pelbagai kaum bebas mengamalkan adat,kebudayaan dan kepercayaan agama masing-masing
Keenam
Masyarakat saintifik dan progresif
Ketujuh
Masyarakat penyayang dan budaya menyayangi
Kelapan
Pengagihan kekayaan negara secara adil dan saksama di mana wujud perkongsian sepenuhnya bg tiap rakyat dlm perkembangan ekonomi
Kesembilan
Masyarakat makmur yg mempunyai ekonomi bersaing,giat dan kental
PERKEMBANGAN DASAR PENDIDIKAN MALAYSIA & DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Sistem Pendidikan Semenanjung
Sebelum kedatangan British,sistem pendidikan berbentuk tidak formal
Pendidikan Vernakular pd zaman British
Sekolah Tamil
Sekolah Cina
Sekolah Melayu
Sekolah Inggeris
Sistem Pendidikan Sabah
Pada peringkat awal,sekolah-sekolah dibiayai oleh pihak-pihak persendirian tanpa bantuan drpd Syarikat Berpiagam Borneo Utara
Laporan Woodhead 1955:
Berikan peruntukan dalam bidang pendidikan
Tingkatkan mutu pendidikan sekolah rendah,menengah,vokasional dan dewasa
Perkenal sistem pendidikan baharu dengan kawalan drpd pihak kerajaan
Sistem Pendidikan Sarawak
Berkembang secara bersendirian : sekolah mubaligh & sekolah Cina
Bila kerajaan British ambil alih pentadbiran Sarawak,pentadbiran sekolah rendah diuruskan oleh Majlis Tempatan
Laporan Woodhead turut diperkenal pd 1955
Dasar-dasar Pendidikan
Peingkat Awal
Rancangan Cheeseman (1946)
Rancangan utk menjadikan sekolah Inggeris sebagai asas penyatuan persekolahan di Tanah Melayu
Penyata Barnes (1950)
Cadang satu corak sekolah rendah sahaja
Sekolah kebangsaan akan dibuka kepada kanak-kanak semua bangsa,diajar oleh guru-guru drpd pelbagai bangsa
Guna dua bahasa penghantar Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris
Sekolah vernakular dihapuskan
Tempoh persekolahan dr usia enam tahun dan diberikan secara percuma
Peringkat menengah menggunakan Bahasa Inggeris sbg bahasa pengahantar
Penyata Fenn-Wu
Sekolah Cina dikekalkan
Bahasa Cina sbg bahasa ketiga
Bentuk sekolah kebangsaan tetapi sekolah Cina dibenar utk diurus secara berasingan
Sekatan pelajaran sekolah Cina bertumpu kpd hal-hal yg berlaku di Tanah Melayu
Ordinan Pelajaran 1952
Dua jenis sekolah kebangsaan didirikan dgn guna Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris sbg bahasa penghantar
Sekolah vernakular Cina dan Tamil tidak termasuk dalam sistem pendidikan kebangsaan
Pelajar sekolah kebangsaan Melayu mempelajari Bahasa Melayu bermula dr darjah 3
Kemudahan diberi utk mempelajari Bahasa Cina & Tamil
Peringkat Kedua
Penyata Razak
Tujuan
Menyediakan Bahasa Melayu sbg Bahasa Kebangsaan
Lahirkan perpaduan antara kaum sbg bangsa Tanah Melayu
Menyediakan satu sistem pengurusan pendidikan yg lebih cekap dan berkesan
Wujudkan masyarakat yg berdisiplin,terlatih,bertoleransi,liberal dan progresif
Cadangan
Penubuhan dua jenis sekolah rendah,sekolah umum dan sekolah jenis umum
Bahasa Melayu & Bahasa Inggeris diwajibkan di semua sekolah
Penubuhan dua jenis sekolah menengah
Penggunaan sukatan pelajaran yg sama bg semua sekolah rendah
Penyata Rahman Talib
Pelajaran percuma di sekolah rendah
Kelas peralihan utk murid-murid sekolah vernakular ke sekolah peralihan Bahasa Melayu
Jemaah Nazir Persekutuan diadakan utk kawal mutu pelajaran
Bahasa Melayu sbg bahasa penghantar di sekolah dan universiti
Pengenalan pelajaran vokasional
Menyemak dan membaharui kurikulum,lejaran Tatarakyat dan sejarah
Pembaharuan sukatan pelajaran Ilmu Alam
Bentuk rakyat yg sentiasa berbanggsa dan hormati lambang-lambang kerajaan
Syor-syor dlm Penyata Razak dan Penyata Rahman Talib kemudiannya digunakan utk gubal "Akta Pelajaran 1961"
Dasar Pendidikan Kebangsaan
Digubal pd 1961
Bentuk sistem pendidikan yg memenuhi kehendak ibu bapa
Sistem pendidikan yg memenuhi keperluan,perkembangan dan pembangunan masyarakat
Bentuk pengajaran yg berkesan dan cekap
Bentuk sistem yg tidak mendatangkan beban kewangan kepada negara
Pembentukan undang-undang yg sentiasa dpt jamin perkembangan dan peningkatan taraf sistem pendidikan dr semasa ke semasa
Sistem Pendidikan Aneka Jurusan
Dimulakan pd thn 1965 menggantikan Sekolah Pelajaran Lanjutan
Digubal berlandakan Laporan Aminuddin Baki
Matlamat
Naikkan umur berhenti sekolah kpd 15 thn
Keluarkan tenaga manusia berkemahiran utk memenuhi sektor-sektor pertanian dan perindustrian
Beri persediaan utk jawat pekerjaan yg sesuai
Menyediakan pelajaran aneka jurusan bemula dr Tingkatan 4
Laporan Kabinet 1979
Penegasan kpd pendidikan 3M:
Membaca.Menulis.Mengira
Penegasan kpd pendidikan kerohanian yg kukuh dan unsur-unsur disiplin yg diingini
Penegasan kpd kurikulum ala Malaysia
Pendidikan menengah atas melalui dua jurusan,akademik dan vokasional
Peluang melanjutkan persekolahan dr 9-11 tahun
Melicinkan tatacara pengurusan pelajaran
Rang Undang-Undang Pendidikan 1995
Sistem pendidikan kebangsaan dicorakkan utk menghasilkan pendidikan bertaraf dunia
Falsafah Pendidikan Negara dijadikan landasan
Tempoh pendidikan sekolah rendah 5-7 tahun
Pendidikan prasekolah sbg sebahagian drpd sistem pendidikan kebangsaan
Pendidikan teknik dan politeknik dipertingkat
Peruntukan diadakan bg mengawal selia pendidikan kebangsaan
Perkembangan Sistem Pendidikan Malaysia
Fasa Pertama
1961-1970
Fasa Kedua
Selepas tahun 1970