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CURRÍCULUM, PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, El currículum, PROGRAMAS DE…

- - - - organizados por asignaturas, áreas de
        conocimiento o módulos, fundamentación derivada del
        currículum formal
        
        ELEMENTOS
        
        Descripción de la finalidad de la carrera o del nivel educativo
        
        • Tiempo de duración de las carreras
        
        • La organización por trimestres, semestres o anuales
        
        • La estructuración por asignaturas, áreas o módulos
        
        • Especificación de objetivos generales y específicos de cada materia, área o módulo
        
        • Número de horas de teoría y de práctica de cada materia, área o módulo
        
        • Materias obligatorias, optativas y total de créditos
        
        • Especificaciones sobre el servicio social.
        
        • Opciones y requisitos de titulación y otros
- - - - Currículum real o vivido
        
        “La puesta en práctica del curriculum formal con las
        inevitables y necesarias modificaciones que requiere la contrastación y ajuste entre un plan
        curricular y la realidad del aula” (Casarini, 1999:8)
      - Currículum oculto
        
        “se caracteriza por dos condiciones:
        qué no se pretende y qué es conseguido a través de la experiencia natural, no directamente
        planificada por los profesores en sus aulas” (Gimeno, S. 1994:155).
      - Currículum nulo
        
        Constituye la parte de la realidad que se anula, que no se incluye en la cultura escolar
      - Currículum formal u oficial
        
        Operaciones que lo ponen en práctica, sostenidas por una estructura académica,
        administrativa, legal y económica