Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การวินิจฉัยชุมชน, นางสาวสุพัตรา ตุ่มทอง เลขที่ 67 รุ่น 35 - Coggle Diagram

- - - - ข้อมูลสภาวะสุขอนามัย
        
        พฤติกรรมอนามัย
        
        เช่น ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพ ทัศนคติและความเชื่อที่มีอิทธิพลต่อการเกิดโรค
        
        ความสามารถในการแก้ไขปัญหาสุขภาพอนามัย
        
        ความพึงพอใจในการไปรับบริการที่สถานบริการสุขภาพอนามัย
        
        ความร่วมมือประสานงานระหว่างประชาชนกับเจ้าหน้าที่ และระหว่าง หน่วยงานกับหน่วยงานทั้งในและนอกชุมชน
        
        แบบแผนความคิดและพฤติกรรมของประชาชน
        
        ขีดความสามารถในการให้บริการสุขภาพของสถานบริการสุขภาพ
        
        ระบบการติดต่อสื่อสาร การคมนาคมทั้งในและนอกชุมชน
        
        สถิติชีพและสุขภาพอนามัย
        
        เช่น อัตราการเกิดหญิงมีครรภ์ การคลอด การแท้ง การเกิดมีชีพ การเกิดไร้ชีพ
      - ข้อมูลพื้นฐาน
        
        ด้านเศรษฐกิจสังคม
        
        ที่ตั้ง รูปแบบการปกครอง จำนวนสมาชิกในครัวเรือน อายุ เพศ อาชีพ การศึกษา สถานภาพสมรส
        
        สิ่งแวดล้อมของชุมชน
        
        สภาพและลักษณะบ้าน บริเวณบ้าน แหล่งน้ำดื่มน้ำใช้
        ความเพียงพอ การกำจัดขยะมูลฝอยและน้ำเสีย
    - - พฤติกรรมการบริโภคอาหาร
      - ปัจจัยเสี่ยงการเกิดโรค
      - วัฒนธรรม ความเชื่อ และค่านิยมของชุมชน
      - อัตราการเกิด การตาย และการเจ็บป่วยในชุมชน
      - โครงสร้างประชากร
        
        เพศ อายุ เชื้อชาติ ศาสนา การศึกษา อาชีพ รายได้
        
        พีระมิดประชากร
      - ความหนาแน่นของประชากร
        
        จำนวนประชากรต่อพื้นที่อาศัย
    - - ระบบเศรษฐกิจ
      - ระบบการเมืองและการปกครอง
      - ระบบสวัสดิการ
      - ระบบสาธารณสุข
      - ระบบการศึกษา
      - ระบบวัฒนธรรมและแบบแผนการดำเนินชีวิต
      - ระบบการสื่อสาร
    - - สภาพอากาศ
      - ที่ตั้ง ขอบเขต สภาพที่ตั้งชุมชน
      - สิ่งแวดล้อม
        
        เขตอุตสาหกรรม เกษตรกรรม
  - - - การนำเสนอข้อมูล
        
        บทความกึ่งตาราง
        
        บทความหรือบรรยาย
        
        ตาราง
        
        ตารางหลายทาง
        
        ตารางเดี่ยว
        
        ตาราง 2 ทาง
        
        รูปแบบกราฟและแผนภูมิ
        
        หลายเหลี่ยมแห่งความถี่
        
        แผนภูมิกง
        
        แผนภูมิรูปภาพ
        
        กราฟเส้น
        
        ฮิสโตแกรม
        
        แผนภูมิแท่ง
        
        ประกอบ
        
        แฝด
        
        เดี่ยว
        
        กราฟสหสัมพันธ์
      - รายงานการศึกษาชุมชน
        
        เอกสารหรือเรื่องราวที่เรียบเรียงขึ้นใหม่จากการศึกษาค้นคว้าหาข้อมูลอย่างละเอียด และเขียนเรียบเรียงขึ้นไว้อย่างมีระบบ เพื่อให้ผู้อ่านทราบว่า ทำอะไร ทำอย่างไร ทำไมจึงทำ และทำเสร็จแล้วได้ผลอย่างไร
        
        โครงสร้างหลัก
        
        ส่วนเนื้อเรื่อง
        
        ผลการศึกษา
        
        บทนำ
        
        สรุปผลและข้อเสนอแนะ
        
        วิธีศึกษา
        
        ส่วนนำ
        
        สารบัญ สารบัญตาราง สารบัญรูปภาพ
        
        คำนำ/กิตติกรรมประกาศ
        
        ปกนอก ปกใน
        
        ประเด็นเนื้อหา
        
        ระบบการศึกษา
        
        ประชากร
        
        การสาธารณสุข
        
        สภาพทางนิเวศวิทยา
        
        ระบบการปลูกพืชและการใช้แรงงาน
        
        ทิศทาง สภาพ และแนวทางพัฒนาของหมู่บ้าน
        
        ศาสนา วัฒนธรรม ความเชื่อและสันทนาการ
        
        ระบบการเมืองและการปกครองท้องถิ่น
        
        สาธารณูปโภคของหมู่บ้าน
        
        ระบบเศรษฐกิจ
        
        ประวัติหมู่บ้าน
        
        ระบบครอบครัว
        
        ส่วนอ้างอิง
        
        ภาคผนวก
        
        บรรณานุกรม
    - - กระบวนการจัดทำข้อมูลที่มีอยู่ให้เป็นระบบ เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ ภายในข้อมูล
      - ขั้นตอน
        
        3.การแจกแจงความถี่
        
        1.บรรณาธิกรข้อมูล
        
        เพื่อตรวจสอบความ สมบูรณ์ ครบถ้วน และความถูกต้อง
        
        2.การแยกประเภทข้อมูล
        
        จำแนกประเภทของข้อมูลให้เป็นหมวดหมู่
        
        4.การคำนวณค่าสถิติ
        
        จัดทำระบบตัวเลขที่ มีความน่าเชื่อถือโดยอาศัยวิธีการทางสถิติ
    - - ระบุแหล่งข้อมูล
      - กำหนดจำนวนประชากร
      - บันทึกข้อมูล
      - กำหนดวัตถุประสงค์
      - เตรียมผู้เก็บข้อมูล
      - เตรียมชุมชน
      - สร้างเครื่องมือ
        
        แบบทดสอบ
        
        ใช้ในการรวบรวมข้อมูลด้านความจํา ความถนัด สติปัญญา รวมทั้งการวัดสภาพจิตใจ
        
        แบบการสัมภาษณ์
        
        การสัมภาษณ์ที่ดีในแต่ละครั้งไม่ควรเกิน 1 ชั่วโมง เวลาที่เหมาะสม= 30 – 45 นาที
        
        รวบรวมข้อมูลด้วยการสนทนาอย่างมีจุดมุ่งหมายโดยกำหนดวัตถุประสงค์ไว้ล่วงหน้า
        
        ลักษณะ
        
        ผู้ให้สัมภาษณ์
        
        ผู้สัมภาษณ์
        
        แบบสังเกต
        
        ใช้เวลาในการเก็บข้อมูลนาน
        
        มีความน่าเชื่อถือ
        
        ใช้ประสาท สัมผัสทั้ง 5 ได้แก่ ตา หู จมูก ลิ้น และกาย ของผู้สังเกตเป็นหลัก
        
        เครื่องมือประเมินชุมชนโดยใช้ครอบครัวเป็นฐาน
        
        เครื่องมือกลางสําหรับทุกชุมชน สําหรับเก็บข้อมูลสุขภาพในระดับครัว
        
        แฟ้มสุขภาพครอบครัว
        
        แบบสํารวจความจําเป็นพื้นฐาน (จปฐ.)
        
        เครื่องมือในการรวบรวมข้อมูลชุมชน
        
        โครงสร้างองค์กรชุมชน
        
        ประวัติศาสตร์ชุมชน
        
        ประวัติชีวิต
        
        ปฏิทินชุมชน
        
        ระบบสุขภาพชุมชน
        
        แผนที่เดินดิน
        
        ผังเครือญาติ
        
        แบบสอบถาม
        
        ประกอบด้วยข้อคําถามซึ่งจัดทําไว้อย่างมีหลักเกณฑ์และเป็นระบบ
        
        ลักษณะ
        
        คําถามปลายปิด
        
        คําถามปลายเปิด
      - พิจารณาความเหมาะสมของเครื่องมือ
- - - - Discomfort (ความไม่สุขสบาย)
      - Disability (ความพิการ)
      - Death (ความตาย)
      - Disease (ความเจ็บป่วย)
      - Dissatisfaction (ความไม่พึงพอใจ)
    - - นำข้อมูลที่ได้มาเปรียบเทียบกับเกณฑ์เป้าหมาย
    - - ระบุปัญหาของชุมชนด้วยการพิจารณาร่วมกันของชุมชน
  - - - ความวิตกกังวลของชุมชน
      - ขนาดของปัญหา
      - ความรุนแรงของปัญหา
      - ความยากง่ายในการแก้ไขปัญหา