Desarrollo progresivo de habilidades y competencias del siglo XXI:
En Preescolar y primera infancia, es un derecho fundamental obligatorio la educación y se debe garantizar la inclusión, equidad y garantizar un servicio de calidad, así con el asesoramiento y acompañamiento en colectivo e individualizado para asegurar un optimo aprovechamiento de los recursos en el aula.
En Primaria se asegura una eduacion de calidad, con currículo completo, si hay problemáticas en la institución se velara por el fortalecimiento, con los recursos, apoyos, guías necesarias, para para garantizar una educación pertinente y de calidad.
La Secundaria velara por garantizar a los estudiantes apoyos, para el fortalecimiento de la toma de decisiones, acciones y habilidades para la vida, así como garantizar el apoyo y guía social, económico y psicológico si fuese necesario para mejorar la calidad de los procesos de aprendizaje.
La Educación Técnica tiene como fin brindar una debida asesoría y acompañamiento en pro de una preparación profesional y ocupacional, así de facultarlos de destrezas, competencias, habilidades para su inserción laboral, como integrarlos a campos de formación tecnológica e innovación.
La Educación para jóvenes y adultos, busca atender diversas necesidades, dando ofertas educativas, flexibilidad de horarios, procesos y de evaluación, mediante aprendizajes construidos con el fin que los estudiantes logren su reconocimiento y que se puedan incorporar y vincular al mundo laboral por medio de enlaces con la comunidad.
Educación superior, en el caso de la Parauniversitaria tiene como fin propiciar alternativas de estudio y facultar a los estudiantes para su debida inserción laboral, no obstante, solo admite estudiantes que tenga la condición de bachiller en educación media, en respuesta a las demandas de desarrollo del país.
La Educación Universitaria, son instituciones de formación profesional de educación y otras disciplinas vinculadas. Con amplia gama de carreras , sistemas de información, rendición de cuentas de los procesos de mejora continua. evaluación, autoevaluacion, para asegurar la integración, sentido de pertinencia, calidad en los estudiantes.