Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่4 การทบทวนวรรณกรรม และกรอบแนวคิดในการวิจัย - Coggle Diagram
บทที่4
การทบทวนวรรณกรรม
และกรอบแนวคิดในการวิจัย
:red_flag:ความหมาย
คือการจัดระบบหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์ของการวิจ โดยผ่านการสังเคราะห์เพื่อนำไปสู่การพัฒนางานวิจัยครั้งต่อไป
:checkered_flag:จุดมุ่งหมายของการทบทวนวรรณกรรม
2.การประมวลเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง : ที่นำไปสู่การสร้างกรอบแนวคิดการวิ ซึ่งเป็นเรื่องที่ว่าด้วยตัวแปรที่กำลังศึกษา
3.การหาคำตอบของวัตถุประสงค์การวิจัยในเชิงนามธรรม เพื่อสนับสนุนการกำหนด สมมติฐาน และสนับสนุนการอภิปรายผล
1.การประมวลงานวรรณกรรมที่ผ่านมาจนถึงงานที่ทันสมัยที่สุดทำให้สามารถนำไปสู่ การต่อยอดในการพัฒนางานวิจัยใหม่ๆที่เป็นประโยชน์ในอนาคตได้ :
:star:
กระบวนการทบทวนวรรณกรรม
1.กำหนดเรื่อง หัวเรื่อง ให้ชัดเจน
3.กำหนดประเภทวรรณกรรม
4.เลือกแหล่งค้นคว้า
2.กำหนดขอบเขตและประเภทของข้อมูลที่ต้องการ
5.ปฏิบัติการค้นหา
6.อ่านบันทึกข้อมูล
:fire:ขั้นตอนการดำเนินการศึกษา วรรณกรรมและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
1.ขั้นค้นหา
1.2 หลักเกณฑ์การเลือกคัดเลือกวรรณกรรม
1.เนื้อหา เลือกพิจารณาวรรณกรรมและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องในเชิงทฤษฎี หรือวิจัยที่ใกล้เคียงกับเรื่องที่กำลังทำให้มากที่สุด
2.ความทันสมัย เลือกใช้วรรณกรรมหรือผลงานวิจัยที่ใมรู้ใหม่้ความเนื่องจากความรู้ และวิทยาการเปลี่ยนแปลงเร็ว
3.ประวัติผู้เขียนหรือผู้วิจัยควรเลือกผลงานที่เรียบเรียงหรือจัดทำโดยผู้เชี่ยวชาญหรือมีประสบการณ์ในสาขานั้นเป็นอย่างดี
4.สำนักพิมพ์ ควรพิจารณาชื่อเสียงของสำนักพิมพ์ด้วยเรามีความมั่นใจในซึ่งจะทำให้คุณภาพผลงานระดับหนึ่ง
5.ความน่าเชื่อถือของข้อมูลผู้วิจัยต้องตรวจสอบข้อมูลที่ค้นคว้ามาว่ามีความถูกต้องแม่นยำเพียงใด
1.1 แหล่งศึกษาค้นคว้าที่สำคัญ
6.หนังสือพิมพ์ นิตยสาร
5.หนังสือรวมบทคัดย่อปริญญานิพนธ์ วิทยานิพนธ์
2.ปทานุกรม ที่รวบรวมผลงานวิจัยสาขาต่างๆและสารานุกรมที่เกี่ยวข้อง
4.ปริญญานิพนธ์ วิทยานิพนธ์ ของผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท และเอก
3.วารสารทางการวิจัยสาขาต่างๆ ตลอดจนจุลสารและวรรณกรรมเผยแพร่
1.หนังสือ ตำราเกี่ยวข้องกับหัวข้อวิจัย
2.ขั้นอ่านอย่างพินิจพิเคราะห์
ผู้วิจัยควรจดบันทึกโดยสรุปด้วยคำพูดของผู้วิจัยเอง คัดลอกข้อความในส่วนที่สำคัญแต่ละเรื่องเอาไว้ เพื่อสะดวกในการค้นหาภายหลัง
3.ขั้นเขียนเรียบเรียง
ผู้วิจัยต้องต้องเรียบเรียงเชื่อมโยงประสานเข้าด้วยกัน เนื้อหาการเขียน แต่จะต้องมีโครงสร้างหลักในการเขียนของผู้วิจัยเอง
:confetti_ball:แหล่งสารสนเทศทางการวิจัย
1.บทความวารสาร
2.หนังสือ
3.รายงานการประชุมสัมมนา
4.รายงานของหน่วยงานรัฐบาล/รายงานของบริษัทหน่วยงานเอกชน
5.หนังสือพิมพ์
6.วิทยานิพนธ์
7.อินเทอร์เน็ต
8.ซีดี–รอม
9.นิตยสาร
:<3:เครื่องมือสำหรับเข้าถึงตัวสารสนเทศ
2.Journal Indexes Abstracts
3.Newspaper Indexes
1.Open Public Access Catalog (OPAC )
4.LC Subject Headings Index
5.Internet Resources / Search Engines
6.Knowledgeable People
7.Reference Librarians
:smiley:เป็นเครื่องมือค้นสารสนเทศบนWWW. SE
2.Alta Vista
3.Google
1.Allthe Web
4.Yahoo
5.Wisenut
6.Teoma
:tada:ขั้นตอนการค้นหาสารสนเทศ
1.วิเคราะห์เรื่องหรือชื่อเรื่องที่ต้องการเขียนว่าเรื่องนั้นๆประกอบด้วยสาระสำคัญ/ หรือสาระหลักต้องการบอกหรือสื่อให้คนอ่านรู้
3.จำกัดและขยายการค้นหาสารสนเทศ
” ………….” หรือคำอื่นที่ใกล้เคียง
OR ขยายขอบเขตของเรื่องที่ค้น
And จำกัดการค้น
AND NOT จำกัดการค้นและตัดคำที่ไม่เกี่ยวข้องออกไป
2.กำหนดคำค้น/คำสำคัญ(Key words) สำหรับเป็นแนวทางในการสืบค้น