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COGNICIÓN - Coggle Diagram
COGNICIÓN
Es
La capacidad que tiene el ser humano de procesar información, adquiriendo conocimiento y experiencias a través estímulos externos. (Rivas Navarro, 2008, pág. 67)
Nace
LA METACOGNICIÓN
Es
Es el nivel de conciencia que las personas tiene de sus habilidades cognitivas, que pueden reconocerse y regular sus procesos mentales, teniendo plena conciencia de su pensar, actuar y proceder. (ANTONIJEVIC & CHADWICK, 1982)
Se compone
Conocimiento y control de sí mismo
Consisten en
Exigirnos, seguir aprendiendo, aprender a ser y aprender a convivir en sociedad, planificar, evaluar y controlar para tomar buenas decisiones, esto nos permite tener plena conciencia de las fortalezas y debilidades que poseemos. (ANTONIJEVIC & CHADWICK, 1982)
Conocimiento y control del proceso
Nace
FUNCIONES ESENCIALES
Son
Aquellos procesamiento activos llevados a cabo cognitivamente para dar respuesta a situaciones para las cuales no tenemos una respuesta automática o sobre aprendida”, las funciones ejecutivas nos permiten regular y controlar nuestra conducta, permitiendo adaptarnos de manera efectiva a nuevas situaciones determinas por el entorno en que nos encontremos. (Suárez Barro, 2016)
La conforman
Memoria de trabajo
Consiste
Es la capacidad que tenemos para procesar información mientras realizamos otra actividad, siempre está en funcionamiento, recopilando datos para guardarlos a corto o largo plazo según la necesidad. (Moraine, 2014, pág. 87)
Inhibición
Consiste
Es la capacidad de parar, ireprimir o alterar un impulso, una conducta, o una decisión. (Moraine, 2014, pág. 113), dependiendo de nuestra edad, ésta capacidad va aumentando y siendo constante para luego decrecer esta función ejecutiva.
Flexibilidad
Consiste
Es la capacidad de cambio con la que podemos adaptar nuestro comportamiento, según (Suárez Barro, 2016)
Procesos Mentales