Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
เครื่องมือและการใช้เครื่องมือคัดกรองและประเมินปัญหาสุขภาพจิต, 37258BAA…
เครื่องมือและการใช้เครื่องมือคัดกรองและประเมินปัญหาสุขภาพจิต
เทคนิคที่ช่วยกระตุ้นให้ผู้ป่วยพูดระบายความรู้สึก อธิบายความคิด ความเข้าใจ
1.Sharing observation
เป็นการบอกสิ่งที่พยาบาล สังเกตเห็นจาก การพูดหรือการแสดงออกของผู้ป่วย เพื่อกระตุ้นให้เขาเล่า เช่น “คุณมีสีหน้าเศร้าขณะที่พูดถึงคุณพ่อของคุณ”
2.Using broad opening statement
เป็นการใช้คำ พูดในประโยคปลายเปิด เพื่อให้ผู้ป่วยตอบกว้างๆ เช่น “คุณพอจะเล่าให้ดิฉันฟังได้ไหมว่าเมื่อวานนี้ก่อนมาโรงพยาบาลมีอะไรเกิดขึ้นบ้าง”
3.Giving general lead
เป็นการกล่าวนำเพื่อใหผู้ป่วยพูดต่อ เช่น “แล้วคุณคิดจะทำอะไรต่อไป”
4.Acknowledge the patient’s feeling
เป็นการแสดงการรับรู้ความรู้สึกของผู้ป่วย และยอมรับเขา เช่น “คุณรู้สึกว่าคุณกำลังโกรธ”
5.Using silence
การใช้ความเงียบ ใช้อย่างถูกจังหวะและมีความหมาย คือ การนั่งฟังโดยไม่แสดงความคิดเห็นหรือตอบโต้
6.Reflecting
การสะท้อนให้ผู้ป่วยเข้าใจตนเอง เช่น “คุณรู้สึกว่าคนในบ้านไม่มีใครสนใจคุณเลย”
7.Reflecting feeling
การสะท้อนความรู้สึก เช่น “คุณคงรู้สึกกังวล ไม่แน่ใจว่าจะกลับไปทำงานเดิมได้หรือไม่”
8.Open question
คำถามเปิด เช่น “เพราะอะไรจึงมาโรงพยาบาล”
เทคนิคที่ช่วยให้เกิดความเข้าใจตรงกัน
1.Paraphrase
ช่วยให้ผู้ป่วยรู้ว่า พยาบาลได้ยินในสิ่งที่เขาพูด
2.Restating
การทวนซ้ำ ช่วยให้ผู้ป่วยรู้ว่าพยาบาลเข้าใจ เป็นการตรวจสอบความถูกต้องในการฟัง เช่น “คุณรู้สึกไม่แน่ใจถึงสาเหตุที่การเรียนตกต่ำ”
3.Focusing
การมุ่งความสนใจให้อยู่ในเรื่องใดเรื่องหนึ่งให้ผู้ป่วยพูดบางประเด็นให้กระจ่าง เช่น “ อธิบายความรู้สึกที่ว่าไม่ค่อยดี ให้ดิฉันฟังได้ไหมคะ”
4.Exploring
การสำรวจข้อมูลเพิ่มเติมเป็นการสอบถามให้ลึกซึ้งและกว้างขวางขึ้น
เพื่อให้ผู้ป่วยคิดไตร่ตรอง
5.Clarifying
การขอความกระจ่างในคำพูดที่ไม่ชัดเจนไม่แน่ใจว่าพยาบาลเข้าใจตรงกับผู้ป่วยหรือไม่
6.Verbalizing implied thought and feeling
ความคิด ความรู้สึกที่ซ่อนเร้นอยู่ลึกๆในคำพูดที่ผู้ป่วยพูดเป็นนัยๆ เช่น “คุณรู้สึกว่าคุณเป็นภาระให้ทุกคนต้องลำบากใช่ไหมคะ”
7.Voicing doubt
การตั้งข้อสงสัย “คุณคิดว่าเป็นไปได้หรอคะที่ .......”
8.Validation
การตรวจสอบความรู้สึก เพื่อยืนยันความเข้าใจของตนเองจากผู้ป่วยอีกครั้งหนึ่ง เช่น “คุณรู้สึกสบายใจขึ้นบ้างไหมคะ”
9.Summarizing
การสรุป เปิดโอกาสใหผู้ป่วยเป็นผู้สรุปเรื่องที่ได้สนทนาในครั้งนั้น เช่น “คุณพอจะบอกได้ไหมคะว่าวันนี้สนทนาเรื่องอะไรบ้าง”
10.Present reality
การให้ความจริงแก่ผู้ป่วยประสาทหลอน หลงผิด แปลสิ่งเร้าผิด เช่น “ดิฉันไม่เห็นมีอะไรในห้องนี้เลยนะคะ”
นางสาวปุณิกา แนวประเสริฐ 61122230026 เลขที่ 23
นางสาวสัภยา นาคพิมาย 61122230027 เลขที่ 24