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QUESTIONS AUTOUR DE LA CONTINUITE PEDAGOGIQUE 2020_06_18 - Coggle Diagram

- - - - POUR TOUTES LES LV SUR EDUSCOL
      - ET D'AUTRES, TOUJOURS SUR EDUSCOL
      - MAIS QU'EST-CE DONC?
        
        Les "escape games" pédagogiques sont en plein essor depuis 2017. Un escape game consiste à être enfermé dans une pièce où des joueurs doivent résoudre des énigmes pour pouvoir sortir avant que le temps imparti ne soit écoulé. C’est devenu l’occasion pour les professeurs qui se lancent dans la création de ce type de jeu pédagogique de consolider des compétences, de faire découvrir de nouveaux savoirs tout en travaillant la coopération entre élèves.
        
        Plus largement, on retrouve l'idée de chasse au trésor, d'enquètes policières, d'énigmes à résoudre.
        
        Idée pour l'avenir: en créer nous-mêmes dans la zone pour les langues rares: malgache, shikomori, mandarin...
        
        des conseils pour créer un escape game
      - un super site pour créer ses propres escape games ou en trouver des sympas
        
        la page des ressources de ce site
  - - - comprehénsion écrite pour comprendre le principe au cours de la séquence
        
        un exemple en anglais
      - expression écrite en tâche finale
        
        tâche intermédiaire: écriture collaborative (lors d'une visio par exemple) du début de
        l'histoire
        
        tâche finale différenciée
        
        écris la fin de l'histoire collective
        
        écris plusieurs fins possibles façon "histoire dont vous êtes le héros"
        
        écris ta propre "histoire dont vous êtes le héros" en restant dans le thème de la séquence
      - les contraintes du genre
        
        on parle à la 2e personne
        
        on emploie le présent
      - de l'aide pour les anglophones sur ce site
        
        notamment cette aide graphique