Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

เครื่องมือวิจัย Research Instrument, image, นางสาวมาติกา สุวรรณทอง เลขที่…

- - - - เป็นคำถามที่ผู้วิจัยกำหนดขึ้น
      - ไม่ละเอียด ปรับเปลี่ยนได้
    - - ใช้วัดความรู้ ความจำ เข้าใจ
    - - เป็นชุดคำถาม เพื่อถามเรื่องใดเรื่องหนึ่ง
      - นิยมใช้เก็บข้อมูลปฐมภูมิ
      - มักผสมผสานแบบทดสอบและแบบวัดสเกลไว้ด้วยกัน
    - - ใช้บันทึกข้อมูลทุติยภูมิ
    - - ชุดรายการหรือแนวปฏิบัติที่ผู้วิจัยใช้ประกอบการสังเกตพฤติกรรม
    - - ชุดคำถามที่มีคำตอบ 2 คำตอบ เช่น มี-ไม่มี ผ่าน-ไม่ผ่าน
    - - เครื่องมือสำคัญในการวิจัยเชิงคุณภาพ
- - - - ความแม่นยำของเครื่องมือในการวัดสิ่งที่ต้องการจะวัดและคะแนนที่ได้จากเครื่องมือที่มีความตรงสูงสามารถบอกถึงสภาพที่แท้จริงและพยากรณ์ได้ถูกต้องแม่นยำ
    - - คำนวณหาค่า IOC (ดัชนีความสอดคล้องระหว่างข้อคำถามกับวัตถุประสงค์)
      - นำเครื่องมือไปให้ผู้เชี่ยวชาญพิจารณาความสอดคล้อง
    - - ความคงที่ของผลที่ได้จากการวัดด้วยเครื่องมือชุดเดียวกันกับคนกลุ่มเดียวกันในเวลาที่ต่างกัน
        
        วิธีสัมประสิทธิ์แอลฟา
        
        1.วิธีคูเดอร์ริชาร์ดสันหรือการใช้สูตร (KR-20)
      - ขั้นตอนการประมาณค่าความเชื่อมั่น
        
        3.พิจารณาสูตรที่เหมาะสมกับลักษณะของแบบสอบถาม
        
        4.คำนวณตามสูตร
        
        2.นำเครื่องมือที่ทดลองใช้มาตรวจให้คะแนน
        
        5.หากค่าที่ได้ค่อนข้างต่ำจะต้องดำเนินการแก้ไข
        
        1.นำเครื่องมือที่สร้างขึ้นไปทดลองใช้ (try out)
        
        หลังการแก้ไข ผู้วิจัยต้องนำไปทดลองอีกครั้งและนำผลที่ได้มาประมาณค่าความเที่ยงใหม่หากผลที่ได้เป็นที่น่าพอใจ ผู้วิจัยสามารถนำเครื่องมือไปเก็บกับกลุ่มเป้าหมาย
- - - - การวัดทางกายภาพ
        
        เครื่องมือมีมาตรฐาน
        
        มีหน่วยวัดที่แน่นอน
        
        ความคลาดเคลื่อนน้อยมาก
        
        มีความตรง ความเที่ยง มีอำนาจจำแนกและสะดวกในการนำไปใช้
      - การวัดทางจิตมิติ
        
        เครื่องมือไม่มีมาตรฐาน
        
        มีหน่วยวัดไม่แน่นอน
        
        ความคลาดเคลื่อนมีมาก เพื่อลดความคลาดเคลื่อน จำต้องสร้างให้มีความตรง ความเที่ยง มีอำนาจจำแนกและสะดวกในการนำไปใช้
    - - การวัดโดยตรง (Direct Measurement)
        
        • สังเกตได้
        
        • สัมผัสได้
        
        • เข้าใจง่าย
        
        • ไม่ซับซ้อน
        
        ไม่ยุ่งยาก
        
        • ตรงไปตรงมา
      - การวัดโดยอ้อม (Indirect Measurement)
        
        •ความเชื่อ
        
        •ความรู้
        
        •เจตคติ
        
        •ความเจ็บปวด
        
        •การปรับตัว
        
        •ความเครียด
        
        •ความพึงพอใจ
  - - - เครื่องมือวัดแสง เสียง ฝุ่นในอากาศ
    - - เครื่องวัดระดับน้ำตาลในเลือด
    - - เครื่องมือตรวจแบคทีเรียในเลือด ปัสสาวะ
  - - - แบบสอบถามทางไปรษณีย์ (Mail Questionnaires)
        
        ข้อดี
        
        ประหยัด สามารถใช้กับตัวอย่างขนาดใหญ่กระจายทั้งประเทศ
        
        ให้เวลาคนตอบได้คิดพิจารณาก่อนตอบ
        
        เหมาะสำหรับบางเรื่องที่ถือว่าเป็นความลับคนตอบสามารถตอบได้สะดวกใจมากกว่ามีคนถาม มีอิสระในการตอบ
        
        ข้อเสีย
        
        ไม่เหมาะกับบางพื้นที่ที่ไปรษณีย์ไปไม่ถึง
        
        การส่งกลับมีอัตราต่ำ
        
        3.ข้อมูลที่ได่ไม่ครบถ้วน
      - แบบสอบถามตอบด้วยตนเองแล้วไปรับคืน
        
        ข้อดี
        
        1.มีโอกาสซักถาม ได้ข้อมูลครบถ้วนมากขึ้น
        
        2.สามารถเพิ่มรายละเอียดได้มากขึ้น
        
        โอกาสในการได้รับกลับคืนมีเปอร์เซ็นต์มากกว่า
        
        ข้อเสีย
        
        1.กลุ่มตัวอย่างต้องมีการศึกษาสูงพอ
        
        2.กลุ่มตัวอย่างต้องอยู่ที่เดียวกัน
    - - ข้อดี
        
        1.เก็บข้อมูลได้ครบถ้วน
        
        2.ใช้ได้กับประชากรทุกประเภท
        
        3.สามมารถเพิ่มรายละเอียดได้
      - ข้อเสีย
        
        สิ้นเปลืองค่าใช้จ่าย เวลา และกำลังคนมาก
        
        2.ควบคุมคุณภาพได้ยาก
  - - - การเปรียบเทียบค่าที่ได้จากเครื่องมือกับค่ามาตรฐาน เพื่อให้แน่ใจว่าเครื่องมือวัดที่จะนำไปใช้แล้วมีค่าที่แม่นยำเชื่อถือได้
    - - เป็นการทวนสอบเพื่อประกันว่าวิธีการวิเคราะห์มาตรฐานหรือวิธีการวิเคราะห์อ้างอิงที่นำมาใช้มีความถูกต้องเเม่นยำ
    - - เป็นการยืนยันความถูกต้องและเหมาะสม
  - - - วิธีแบ่งครึ่ง (Split-Half Method)
      - วิธ๊ใช้สูตรคูเตอร์และริชาร์ตสัน (Kuder-Richardson)
      - Cronbach Alpha Coefficient Reliability
  - - - จำนวนข้อและจำนวนคำตอบ
      - ความยาก ง่ายของข้อคำถาม
      - ความเป็นปรนัย
      - การดำ
    - - เขียนคำถามด้วยภาษาที่ชัดเจน ไม่กำกวม
      - เพิ่มจำนวนคำถามให้มากขึ้น
      - เขียนคำชี้แจงการตอบให้ชัดเจน