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Unidad 1 Introducción a la Tecnología y los sistemas Computacionales,…
Unidad 1 Introducción a la Tecnología y los sistemas Computacionales
Innovación con TICS.
.-Técnologías de la información y la comunicación.
Sirven para:
Apoyar las exposiciones magistrales del profesor en el aula.
Complementar o ampliar los contenidos del libro al solicitar al alumnado que busquen información en el internet.
Demandar al alumnado la realización de ejercicios o microactividades de bajo nivel de complejidad.
Enseñar a alumnado competencias informaticas en el uso del software.
Etc.
Introducción a la Ofimática
Componentes de la computación.
Hardware
Monitor, teclado, raton, disco duro, etc.
Software.
Microsoft office, Mozzilla Firefox, Google Chrome, etc.
Conocer los principios y elementos basicós.
Conocer programas y ambientes del entorno.
Desarrollo de la informática aplicada a los sistemas de oficina
Las herramientas o softwares agilizan procesos y trabajos reglamentarios de oficina y contabilidad.
Hojas de calculo
Lotus 1-2-3, Calc, Gnumeric, etc
Herramientas multimedia
Fotos, videos, audios y texto.
Herramientas web
Edmodo, Animoto, Popplet, etc
Procesadores de texto
Microsoft word, Word perfect, Docs to go, etc.
Sistemas operativos
Es el software principal del dispositivo que facilita la administración de operaciones.
El usuario emplea una aplicación la cual funciona gracias al sistema operativo y que a su vez se encuentra dentro del hardware.
Windows, MACS, Linux
Desarrollo de ofimática aplicada a la educación
Sus funciones estan basadas netamente en potenciar y realizar labores academicos de manera dinamica para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Software educativo
GeoGebra, Etoys, Bussu, etc
Plataformas de enseñanza aprendizaje.
Schoology, Edmodo, Moddle, etc
Educación universitaria en el futuro
La educación a grandes rasgos se ha manifestado en todo ambiente y por ende gracias a a tecnología cualquier persona puede adquirir conocimiento de manera instantánea.
Intenligencias multiples.
Adaptada a las capacidades del estudiante.
Enseñanza centrada en el estudiante.
Enfoque directo en potenciar sus falencias y fuertes.
Rol del docente.
Una postura multidireccional.
Entorno variado.
Presencial, semipresencial, virtual, etc.
