Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การวิเคราะห์ภารกิจ ในสถานศึกษา - Coggle Diagram
การวิเคราะห์ภารกิจ
ในสถานศึกษา
1. กฎหมายและนโยบาย
1.1 ระเบียบสํานักงานคณะกรรมการ
การอาชีวศึกษา ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา
พศ 2552
หน้าที่และการบริการงานของสถานศึกษา
หน้าที่ของงานและแผนกวิชา
บุคลากรในสถานศึกษาและการบริหารงาน
คณะกรรมการในสถานศึกษา
1.2 พระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พศ 2551
มีทั้งหมด 63 มาตรา
สถานศึกษาอาชีวศึกษา
สถาบันการอาชีวศึกษา
-จัดตั้ง
-ดำเนินการ
-สภาสถาบัน
-ตำแหน่งทางวิชาการ
-ปริญญา เครื่องหมายทางวิทยฐานะ
ความร่วมมือในการจัดอาชีวศึกษา
การเงินและทรัพยากร
บทกำหนดลงโทษ
1.3 ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี
(พศ 2561 - 2580)
ยุทธศาสตร์ที่ 1 ด้านความมั่นคง
ยุทธศาสตร์ที่ 2 ด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขัน
ยุทธศาสตร์ที่ 3 ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพมนุษย์
ยุทธศาสตร์ที่ 4 ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม
ยุทธศาสตร์ที่ 5 ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม
ยุทธศาสตร์ที่ 6 ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ
1.4 นโยบายรัฐมนตรี
ว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ปฏิรูปองค์กรเพื่อหลอมรวมภารกิจและองค์กร
ปฏิรูปโครงการวางแผนงาน/โครงการแบบร่วมมือและบูรณาการ
การบริหารจัดการพัฒนากำลังคน
เน้นการศึกษาเรียนรู้ตลอดชีวิต
จุดเน้น
-การพัฒนาและเสริมสร้างทรัพยากรมนุษย์
-การพัฒนาการศึกษาเพื่อความมั่นคง
-การสร้างความสามารถในการแข่งขัน
-ความเสมอภาคทางการศึกษา
-ส่งเสริมคุณภาพชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
-ปรับสมดุล
2. นโยบายสำนักงาน
คณะกรรมการการอาชีวศึกษา
เพิ่มปริมาณผู้เรียนสายอาชีพ
ขยายโอกาสในการเรียนอาชีวศึกษา/ฝึกอบรมวิชาชีพ
ยกระดับคุณภาพการจัดอาชีวศึกษา
เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ
3. ความเชื่อมโยงแนวทาง
การปฏิบัติอย่างสร้างสรรค์
3.1 โลกป่วน Disrupted World
สร้างสังคมที่มีความสุขจากทรัพยากรที่มีจำกัด
ใช้เทคโนโลยี/ยอมรับเทคโนโลยี
เสริมศักยภาพนำไปสู่แนวทางประสบความสำเร็จ
3.2 ผู้นําแห่งอนาคต
วินัย
เสียสละ
รู้จักเสียเปรียบ
รู้จักให้
รู้จักสนับสนุน
ผู้นำปรับเปลี่ยนตัวเองตลอดเวลา
3.3 บรรยายพิเศษ โดย
ศ ดร สุชัชวีร์ สุวรรณสวัสดิ์
การร่วมมือกับสากลสร้างเครือข่ายเทคโนโลยี
คุณภาพการจัดการศึกษา
องค์กรแห่งนวัตกรรม
เรียนในตำราอย่างเดียวไม่ได้
มี passion ในการแข่งขัน
3.4 โลกเปลี่ยน คนปรับ
หลุดจาก กับดัก ขยับสู่ความยั่งยืน
นำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเป็นหลักคิด
ขับเคลื่อนอย่างสมดุลและยั่งยืน
มั่งคั่งทางเศรษฐกิจควบคู่กับการอยู่ดีมีสุขสังคม
พลังปัญญา จิตสาธารณะ
ความมั่นคง/มั่งคั่ง/ยั่งยืน