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FORMACIONES DEL INCONSCIENTE, Psicoterapia II Ps. Cl. Paulina Bonilla …

- - - - Freud demostró que el olvido de las palabras, de los nombres y de los propósitos; las equivocaciones del habla, de la lectura y de la escritura; la pérdida de objetos, los accidentes aparentemente casuales, los tics y movimientos habituales tenían un sentido.
        
        La interpretación de los actos fallidos fue un gran aporte del psicoanálisis a la psicología, ya que dio una explicación sobre una serie de fenómenos psíquicos que hasta el momento eran un enigma.
    - - El chiste es una ocurrencia involuntaria, de la cual un minuto antes no se tenía idea. Se siente algo indefinible, una especie de ausencia, una repentina desaparición de la tensión intelectual, y en el acto surge el chiste, sin que se pueda precisar cuáles han sido los grados preparatorios que ha seguido nuestro pensamiento para lograrlo. Esto prueba que en su elaboración, dejamos caer en lo inconsciente, por un momento, un proceso mental que es devuelto como chiste.
        
        El chiste nos hace sospechar que la elaboración inconsciente no es otra cosa que el tipo infantil de labor intelectual.
    - - Los sueños son efecto de nuestro sistema inconsciente, que para llegar a nuestra conciencia han sufrido transformaciones.
        
        Freud toma el contenido manifiesto de los sueños, que es el material psíquico que recordamos cuando nos despertamos. Este material es incoherente, falto de sentido, ajeno a nuestro yo y es habitual que no podamos entender qué quieren decir.
        
        Freud considera que en el sueño se expresa un sentido inconsciente, un deseo reprimido, que busca un lenguaje diferente al de la consciencia para expresarse y que se encuentra en los sueños significación.
        
        Hay en ellos un sujeto inconsciente que se expresa y elabora el sueño.
    - - El síntoma es concebido como una satisfacción sustitutiva de aquélla frustrada. Pero esta nueva satisfacción posee la cualidad de ser la repetición de una vieja modalidad de satisfacción sexual infantil; es decir, será satisfacción de carácter auto-erótica.
        
        Freud refiere que «El síntoma retrocede y repite de algún modo aquella modalidad de satisfacción de la temprana infancia, desfigurada por la censura que nace del conflicto, por regla general volcada a una sensación de sufrimiento y mezclada con los elementos que provienen de la ocasión que llevó a contraer la enfermedad»
        
        Las características que presenta el síntoma freudiano son producto del retroceso de la libido a los puntos de fijación libidinal; a aquellas modalidades, retoños, objetos que fueron relegados durante el desarrollo libidinal. Es por ello que para Freud en el síntoma se juega una satisfacción de carácter sexual infantil, desfigurada y percibida por el yo como displacentera
    - - Cuando alguien olvida o retiene difícilmente alguna cosa, pese a los esfuerzos contrarios, debe suponerse que el sujeto en realidad «no desea acordarse de dicha cosa». Es decir que inconscientemente desea olvidar, a pesar de que conscientemente diga querer recordar.
        
        En los casos de olvido de nombres propios, no sólo se olvida, sino que también pueden recordarse erróneamente. Cuando el sujeto se esfuerza por recordar un nombre olvidado acuden otros, que Freud denominó sustitutivos y que son rechazados como falsos, pero cuando se analizan, muestran alguna relación con el buscado.