Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ทฤษฎีการจัดการพัฒนาองค์การทางการศึกษาสมัยใหม่, นางสาวจุฑารัตน์ จีนบันทึก …
ทฤษฎีการจัดการพัฒนาองค์การทางการศึกษาสมัยใหม่
Lyndall Urwick & Luther Gulick
P – Planning : การวางแผน
O – Organizing : การจัดองค์กร
S – Staffing : การจัดการเกี่ยวกับบุคคลากรในองค์กร
D – Directing : การอำนวยการ
Co – Co-ordinating : การประสานงานตลอดจนกิจกรรมต่างๆ
R – Reporting : การรายงานการปฎิบัติงานตั้งแต่งานส่วนบุคคลไปจนถึงองค์กร
B – Budgeting : การบริหารงบประมาณ
Abraham H. Maslow
ความต้องการความปลอดภัยและมั่นคง(security or safety needs)
ความต้องการความรักและความเป็นเจ้าของ (belongingness and love needs)
ความต้องการการยกย่อง (esteem needs)
ความต้องการความสำเร็จในชีวิต (self-actualization)
ความต้องการทางร่างกาย
Hugo Münsterberg
เน้นการใช้พลังงานคนให้เป็นประโยชน์กับความก้าวหน้าทางอุตสาหกรรมและเศรษฐกิจ ตัดทอนเวลาทำงานให้น้อยลง แต่ได้งานเพิ่มมากขึ้น และมีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้นได้
Elton Mayo
เน้นการศึกษาพฤติกรรมศาสตร์
ศึกษาสภาพห้องทำงาน (Room Studies)
การสัมภาษณ์ (Interview Studies)
การสังเกตการณ์ (Observation Studies)
Henri Fayol
O – Organizing : การจัดองค์กร
C – Commanding : การบังคับบัญชาหรือสั่งการ
C – Coordinating : การประสานงาน
C – Controlling : การควบคุม
P – Planning : การวางแผน
Edwards Deming
ระบบการบริหารงานแบบ PDSA หรือ Plan-Do-Study-Act ที่เป็นทฤษฎีการพัฒนาแบบต่อเนื่องนั่นเอง ต่อมาได้มีการพัฒนามาเป็น PDCA หรือ Plan-Do-Check-Act หรือบางทีก็เรียกว่า Deming Cycle
Clayton Magleby Christensen
ทฤษฎี Disruptive Innovation
William Ouchi
ระยะเวลาจ้างงานเป็นแบบระยะยาว หรือ ตลอดชีวิต
ลักษณะงานอาชีพต้องให้เรียนรู้หลายๆ ด้าน ไม่เน้นที่ด้านเดียว
การเลื่อนตำแหน่งไม่จำเป็นต้องรอระยะเวลา 10 ปี เลื่อนได้ตามความสามารถและเหมาะสม
มีการประเมินประสิทธิภาพของการทำงานแบบระบบทีม
การตัดสินใจ มีการกระจายอำนาจ และรวมอำนาจตามสถานการณ์และความเหมาะสม
ทุกคนมีเสรีภาพเท่าเทียมกัน มีอิสระในความคิดของตนเอง เสริมสร้างมนุษย์สัมพันธ์ในองค์กรให้ดี
การบริหาร ใช้ระบบ Management by Objective (MBO) หรือการบริหารโดยยึดวัตถุประสงค์เป็นหลัก และเป็นแบบที่ทุกคนมีส่วนร่วมกำหนด
W. Chan Kim
หลักการสำคัญของ Blue Ocean Strategy มี 4 ข้อ ดังนี้
การยกเลิก (Eliminated)
การลด (Reduced)
การเพิ่ม (Raised)
การสร้าง (Created)
Franklin D. Roosevelt (FDR)
หลักการ 3Rs ที่ประกอบไปด้วย
1.Relief การบรรเทาทุกข์หรือลดปัญหาต่างๆ 2.Recovery การฟื้นฟูสิ่งที่แย่ให้กลับดีขึ้น
3.Reform การปฎิรูปสิ่งใหม่ให้ก้าวหน้า
Max Weber (แม็กซ์ เวเบอร์)
หลักลำดับขั้น (hierarchy)
หลักความสำนึกแห่งความรับผิดชอบ (responsibility)
หลักแห่งความสมเหตุสมผล (rationality)
หลักการมุ่งสู่ผลสำเร็จ (achievement orientation)
หลักการทำให้เกิดความแตกต่างหรือการมีความชำนาญเฉพาะด้าน (Specialization)
หลักระเบียบวินัย (discipline)
ความเป็นวิชาชีพ (Professionalization)
Frederic Winslow Taylor (เฟรเดอริค วินสโลว์ เทย์เลอร์)
แนวความคิดการจัดการแบบวิทยาศาสตร์ (Scientific Management)
Douglas McGregor
ทฤษฎี X มีลักษณะเป็นเผด็จการเป็นการมองโลกในแง่ร้าย
ทฤษฎี Y ใช้เพื่อการพัฒนาตนเองของมนุษย์
Peter Senge
การคิดอย่างเป็นระบบ (Systemic Thinking)
ความสามารถส่วนบุคคล (Personal mastery)
พฤติกรรมการแสดงออกของเราเป็นผลมาจากแบบอย่างทางจิตใจ (Mental model)
วิสัยทัศน์ของผู้นำองค์กร (Building shared vision)
กระบวนการสร้างคนในองค์กรให้เข้ามาอยู่ในทิศทางเดียวกัน (Team learning)
Weiner
Process (กระบวนการ)
Output (ผลผลิต)
feedback (ข้อมูลป้อนกลับ)
enviroment (สิ่งแวดล้อม)
Input (ปัจจัยนำเข้า)
นางสาวจุฑารัตน์ จีนบันทึก สาขาบริหารการศึกษา 6253100187