Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ปรัชญากลุ่มอนุรักษ์นิยม - Coggle Diagram
ปรัชญากลุ่มอนุรักษ์นิยม
ปรัชญาสารัตถนิยม (Essentialism)
ก จุดมุ่งหมายของการศึกษา
การถ่ายทอดมรดกทางวัฒนธรรมและค่านิยมไว้
ข องค์ประกอบของการศึกษา
1.หลักสูตร เน้นเนื้อหาเป็นหลักสำคัญเนื้อหาหลักๆคือเนื้อหาที่เกี่ยวกับความรู้พื้นฐาน เช่น ภาษา ประวัติ คำนวณ
2.ครู เป็นบุคคลสำคัญอย่างมากเพราะครูเป็นผู้ที่กำหนด ตัดสิน และดำเนินการเกี่ยวกับการศึกษาทั้งหมด
3.ผู้เรียนมีความสำคัญ เช่นกัน เพราะผู้เรียนจะเรียนรู้เป็นผู็สืบทอดค่านิยมไว้และสืบต่อคนรุ่นหลัง
ค กระบวนการของการศึกษา
1.กระบวนการเรียนการสอน คือครูจะเป็นผู้อธิบายชี้แจงให้นักเรียนเข้าใจตามให้ได้ลักษณะการเรียนการสอนจึงเป็นไปในลักษณะที่เขียนเป็นแผนง่ายๆ
2.กระบวนการบริหาร คือระบบบริหารเป็นแบบสั่งงาน เป็นการบริหารแบบรวมอำนวจไว้ที่ส่วนกลาง ผู้บริหารจะเป็นผู้ตัดสินใจ
3.บทบาทของโรงเรียนต่อชุมชน มุ่งที่จะให้รู้ เข้าใจ จดจำ นำไปใช้ได้ภายหลัง
ปรัชญานิรันตรนิยม (Perennialism)
ก จุดมุ่งหมายของการศึกษา
1.มุ่งให้ผู้เรียนรู้จักและทำความเข้าใจกับตนเองให้มากที่สุด
2.มุ่งพัฒนาสติปัญญาและเหตุผลในตัวมนุษย์ให้ดีขึ้น สูงขึ้น สมบูรณ์
3.เมื่อมนุษย์มีเหตุผลกันทุกคน การศึกษาในทุกแห่งทุกสถานที่จึงเหมือนกันเป็นสากล
ข องค์ประกอบของการศึกษา
1.หลักสูตร คือ การฝึกฝนให้ผู้เรียนเป็นผู้ที่รู้จักใช้สติปัญญา เหตุผลและความรู้อย่างอิสระ มีความคิดความอ่านกว้างขวาง
2.ครู ในปรัชญาสาขานี้เป็นผู้รู้ ผู้สอนจึงเพิ่มบทบาทในการจัดกิจกรรมเป็นผู้สร้างบรรยากาศ ผู้เสนอความรู้
3.นักเรียน ถือว่าเด็กเป็นผู้มีสติปัญญา มีศักยภาพอยู่ในตัวเอง แต่ยังไม่ได้รับการพัฒนาขึ้น
ค กระบวนการของการศึกษา
1.กระบวนการเรียนการสอนมีจุดมุ่งหมายในการสร้างคนให้เป็นคนที่สมบูรณ์
2.กระบวนการบริหาร ยึดหลักของเหตุผลเช่นเดียวกัน กฎเกณฑ์ระเบียบควรจะใช้อย่างมีเหตุผล ไม่ใช่ใช้ตามตัวอักษรแต่เพียงอย่างเดียว
3.บทบาทต่อสังคม ปรัชญาการศึกษาสาขานี้ไม่มีผลโดยตรงต่อสังคมเพราะเน้นที่ตัวบุคคลเป็นหลักใหญ่ เน้นที่การพัฒนาสติปัญญาและเหตุผลของบุคคล
ง ข้อจำกัด
ลักษณะการเรียนการสอนที่เน้นสติปัญญามาก คนเรียนแล้วนำไปใช้ประโยชน์ในการปฎิบัติงาน ทำงานในชีวิตจริงไม่ได้มากเท่าที่ควร