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FLIPPED CLASSROOM, Preparación de los materiales - Coggle Diagram
FLIPPED CLASSROOM
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investigaciones
En el mes de mayo de 2014, se dio inicio al programa de investigación con la
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Objetivo
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pueda enfrentar a situaciones reales en lo académico y profesional, así como también incentivar
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Cabe mencionar que todas estas etapas se realizaron fuera del aula en donde el docente fue
el encargado de la creación, distribución y evaluación de dicho material digital educativo.
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Tareas y Materiales
Procedimiento
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Producción de un material audiovisual que permita al alumno estudiar preliminarmente y de
forma autónoma.
La asignatura seleccionada fue Termodinámica Estadística y tarea instruccional para este
estudio fue la unidad de la Ley de distribución de Planck.
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CONCLUSIÓN
SOBRE
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los resultados de aprendizaje, sin embargo las calificaciones que se obtuvieron en la evaluación
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Esto promueve el autoconocimiento y fomenta el desarrollo de habilidades fundamentales para el futuro laboral
a través de esta metodología el estudiante deja de ser un receptor pasivo de información para convertirse en el protagonista del proceso de enseñanza
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Metodología, participantes y experiencias
La investigación desarrollada responde a los lineamientos de los estudios descriptivos, valiéndose de datos cuantitativos y cualitativos derivados de un cuestionario, con preguntas abiertas y cerradas, de elaboración propia a partir de los fundamentos teóricos sobre clase invertida y compromiso.
En la carrera Profesorado en Educación Física la clase invertida se implementó en el marco de la asignatura Didáctica, que forma parte del área de formación docente y se cursa en segundo año.
En la carrera Profesorado en Educación Inicial, la clase invertida se implementó en la asignatura Creatividad que se cursa en primer año, durante el segundo cuatrimestre.
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