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Los fines de la educación, : :check:, :check:, :check:, :check:, :check:, …
Los fines de la educación
Es base y creadora de la cultura humana.
Educación capitalista, reproducción de las clases sociales sobre posesiones materiales, una sociedad competitiva en la que el éxito es la demostración de resultados y triunfos de una persona.
Educación socialista, tiene como base la solidaridad, con aprendizajes cooperativos, evita los intereses de clases y enfatiza el bienestar de la sociedad para tener éxito individual.
En la sociedad tiene el objetivo de formar personalidades sustentadas en la vitalidad, sensibilidad, esfuerzo, sabiduría e inteligencia.
El orden, la disciplina y el desarrollo personal.
Disciplina es la entrega de corazón, la pasión en lo que se hace, es la persistencia y perseverancia en el pensamiento.
La esencia de la educación, es educar, formar, liberar, ordenar, disciplinar
La escuela es el lugar de aprendizaje formal y no formal. Quienes enseñan deben tener el espíritu de la verdad, del juicio y la razonabilidad. los estudiantes van a ellos para ser educados y guiados.
Educar a los niños para los principios y las causas del conocimiento teórico , así como del práctico derivado de la experiencia.
La educación tiene la búsqueda de la justicia, la libertad y la igualdad
Quienes son educados son capaces de gobernarse a sí mismo y reafirmarse cuando es necesario
La educación es adaptación a lo que es natural y potencial en el individuo para obtener el mayor provecho de ella
Los propósitos útiles a la educación son la formación intelectual, para la explicación de la verdad causal y la valoración de las ciencias y el pensamiento filosófico, artístico y religioso
El pensamiento filosófico es importante y útil por la capacidad de vencer dificultades en la búsqueda del conocimiento
El conocimiento puede ser buscado o estimado en sí mismo, este es el propósito de la educación, la formación para la exploración del conocimiento.
Hay que conocer todo cuanto sea posible, sin importar cuán difícil sea
es superior en sabiduría quien es capaz de Enseñar a otros lo que han aprendido en los distintos campos que le ha sido posible dominar.
El conocimiento tiene un interés importante en la educación, las personas educadas pueden apropiarse del conocimiento por sí mismos
Debe ser universal , útil, lograr mayor amplitud y precisión del conocimiento del mundo, de las cosas y de los fenómenos
El propósito de conocer empieza por lo conocido y luego se continúa hacia lo desconocido, hay que desentrañarlo y descubrirlo para apropiarse de él
No se trata de darle ventajas a unos sobre otros, si no que alcancen libertad, que aprendan a vivir y a ser por sí y para sí
Las cualidades esperadas de la acción educativa son de carácter cognitivo, moral, afectivo, social y físico.
La familia, el estado, la escuela, la sociedad, instituciones religiosas y el individuo mismo son responsables de su educación
La felicidad y la prosperidad conducen a la excelencia, la práctica de la bondad, la virtud y la adopción de una práctica racional consciente del amor.
El bienestar es el fin último de la educación, el cual se puede definir en términos de la felicidad y prosperidad
Hay que educar las manos y el cuerpo,
como la cognición, las emociones, los afectos y la moral
Los contenidos fundamentales están conformados por el lenguaje, las matemáticas, las artes, las ciencias y las tecnologías, el deporte y el trabajo
Hallar los puntos de encuentro y afinidad entre todas las áreas del conocimiento, es uno de los trabajos fundamentales de la educación. (Bruner, 1997)
Una educación que no es la deseada genera un vacío, que pueden conducir a la ignorancia y la alineación, no ser educado formalmente es una enfermedad.
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La felicidad, a través de la educación es un objetivo del hombre