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Los Ejes y Ámbitos de Desarrollo y Aprendizaje en el subnivel de…

- - - - Saberes ancestrales
      - Conocimiento
      - proceso de indagación
      - Estimulación de su curiosidad
  - - - Comunicatica
        
        del estudiante
      - Expresiva
    - - Les permitiran relacionarse e interactuar positivamente con los demás
  - - - Confianza en sí mismo
      - El mundo que lo rodea
        
        Fomenta la construcción adecuada de una autonomía y su identidad
      - Autonomía
    - - La formación
      - Práctica de valores
      - Actitudes
      - Norma
      - Empatía con los demás
        
        Permite una convivencia armoníca
- - - - En este ámbito aporta al logro de los objetivos del área de
        
        Educación Física
  - - - En este ámbito aporta el logro de objetivo del
        
        árrea de Educación Básica
    - - mediante un proceso
        
        Sensibilización
        
        Expresión
        
        Apreciaciób
  - - - del currículo de Prepraratoria se articula con el área de
        
        Lengua y Literatura
        
        de Segundo grado de Educación General Básica
    - - Contribuir a denominar paulativamente las destrezas
        
        Hablar
        
        Escuchar
    - - que requieren de la
        
        Escritura
        
        Lectura
  - - - Este ámbito se dará en el área de Matemática
        
        en el segundo grado de Educación Básica
  - - - Estan en segundo grado EGB se desarrolla
        
        Ciencias Sociales
        
        Ciencias Naturales
    - - La formación del estudiante
        
        Creativo
        
        Reflexivo
        
        Crítico
    - - Curiosidad
        
        del estudiante
      - Exploración
      - Observación
  - - - Este se articula en el área de
        
        Ciencias Naturales
        
        Ciencias Sociales
        
        en el segundo grado de Educación Básica
    - - De ciertas pautas que faciliten su sana convivencia
  - - - Construcción de las imagenes
        
        que el niño tiene de sí mismo
      - Valoración
    - - Generación de acciones
      - Autoconocimiento
      - Actitudes
        
        Requieren paulatinamiente de una menor dependencia y ayuda del adulto
    - - Desarrollar su progresidad
        
        Autoestima
        
        Confianza
        
        Seguridad
        
        Respeto
        
        Independencia
    - - Se trabaja en este ámbito
        
        Tiene articulación con las áreas
        
        Ciencias Naturales
        
        Ciencias Sociales