Bachelor eksamen

De 8 nationale mål

Kommunikation

Den pragmatiske kommunikationsteori

Undersøgelses metode

Videnskabsteori

Hermeneutik

Fænomenologi

Grounded theory

Positivisme

Analyse metode

Fredslund og Dahlager

Kvale

FN's menneskerettighed /Helsinki deklarationen

Tilgang

Deduktiv

induktiv

Abduktiv

Etiske spørgsmål

Kendskab til afdelingen - forforståelse

Covid '19 overvejelser

Cinahl /pubMed

Validitet

Reliabiditet

Intersubjektivitet

Perspektivering med implemtering

Mål 1: Bedre sammenhængende patientforløb

Mål 2: Styrket indsats for kronikere og ældre patienter

Mål 3: Forbedret overlevelse og patientsikkerhed

Mål 4: Behandling af høj kvalitet

Mål 5: Hurtig udredning og behandling

Mål 6: Øget patientinddragelse

Mål 7: Flere sunde leveår

Mål 8: Mere effektivt sundhedsvæsen

Kvalitativ

  • Interview
  • Observation
  • Litteraturstudier
  • Følelser, oplevelser
  • Åbne spørgsmål

Subjektive data - enkeltes oplevelse

Kvantitativ

  • Målinger
  • Spørgeskema
  • Statistik
  • Forsøg og test
  • Lukket spørgsmål

Objektive data

De er baserede på analyse og tolkning af observationer, udtryk, udsagn, cases osv. Der er fokus på hvordan og hvorfor. Kvalitative metoder går i dybden. Forståelsen og meningen tæller i denne metode.

De er baseret på tal, beregninger, målinger og observationer. Der er fokus på hvor mange, hvor tit, hvor ofte.

En teori der er udviklet på et induktivt grundlag, tager udgangspunkt i data som efterfølgende udledes generelle konklusioner fra. Da vi arbejder induktivt, er vi optaget af et konkret problemfelt, som vi efterfølgende behandler og undersøger teoretisk, eksperimentelt og metodisk. fx. I vores interview situation tager vi afsæt i det der viser sig i samtalen. Som interviewer vil man ikke forsøge at styre interviewet. Der er en forudfattet opfattelse af hvordan noget kan komme til syne og erkendes.

Tager afsæt i en konkret hypotese, teori eller begreb som efterfølgende undersøges metodisk og empirisk.
Man tager afsæt i en specifik analyse metode, hvilket vil sige at din undersøgelse tager afsæt i en forudgående teori eller hypotese som så testes empirisk.
Her har du en forudfattet og på forhånd planlagt analysestrategi som fx. består af særlige begreber der styrer undersøgelsen ved at begreberne udpeger de egenskaber og sammenhænge der er relevante for det problem du er interesseret i, eller du har spørgeskema med fastlagte spørgsmål.

Vi lægger altid ud med en vis mængde viden, vi gerne vil undersøge. Denne viden er nødvendigvis ikke videnskabelig i traditionel forstand, men er i alle tilfælde noget, vi har erfaret på den ene eller anden måde. Gennem denne viden skal vi kreativt forsøge at forklare det, vi gerne vil undersøge. Vi skal opstille en hypotese om det, vi undersøger, ud fra den viden vi allerede har.
Hypotesen skal testes empirisk.. Gennem erfaring vil vi kunne se, hvorvidt den kreativt opstillede hypotese gav en god forklaring i forhold til det, vi undersøgte. På baggrund af denne ny erfaring må vi evt. opstille en ny hypotese, som så igen skal testes empirisk. Dette sker, indtil vi kan slutte til den bedste forklaring. Der synes således at være en cirkularitet forbundet med abduktion.Slutter af med et måske à da døren altid står åben for en endnu bedre forklaring.