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Motorik an räumliche und zeitliche Bedingungen angepasste Beweglichkeit…
Motorik
an räumliche und zeitliche Bedingungen angepasste Beweglichkeit des Körpers
Motorische Überaktivität/Gehemmtheit
Hyperkinese
Bewegungsüberschus -> abnorm gesteigerte Muskelaktivität aufgrund überstarker Muskelttigkeit
Hypermotilität
Steigerung der gesamtmotorischen Produktionen bei gleichzeitig erhöhter Reaktionsbereitschaft
Hypokinese
Bewegungsmangel -> verminderte Beweglichkeit
Entwicklung
Grobmotorik
1. - 5. Lebensjahr
allgmeine Geschicklichkeit und Bewegungsgeschicklichkeit bei Sport und Spiel,
Bewegungssicherheit, -elastizität, -koordination, -schnelligkeit, Reaktionsfähigkeit, Visuomotorische Koordination
Feinmotorik
ab 6. Lebensjahr
allgemeine Geschicklichkeit im Spiel- und Arbeitsverhalten, Hand-Finger-Geschicklichkeit
Auffälligkeiten in der Schreibmotorik
Strichdruck
zu stark/zu schwach
Strichführung
verkrampft, gehemmt, unsicher, ungesteuert, ausfahrend, unterbrochen, abgehackt, Zeile wird nicht getroffen
Formgebung
extreme Größenschwankungen
verweisen mitunter auf Schwierigkeite in der Sprachmotorik, Grobmotorik, visuellen Wahrnehmung, Raumorientierung, Lateralität, Serialität, Emotionalität
Handlungsplanung und -steuerung
Lateralität (Seitigkeit)
*Tendenz eine der beiden
Gehirnhälften häufiger zu nutzen
gemischte Lateralität
keine eindeutige Seitenbenutzung
gekreuzte o. gemischte Lateralität
funktionelle Asymetrie
-> beide Hirnhälften einer Spezialisierung unterworfen
ausgewogene Lateralität
-> kortikale Hemisphärendominaz ->
Gebrauch der Körperteile auf einer Ebene
bspw. rechts
-> effizientestes Dominanzmuster nach Dennison
Körperschema (Körperbewusstsein)
Bezugspunkt jeder räumlichen Orientierung
-> wenn gestört: fällt Unterscheidung links und rechts schwer, Kinder verlaufen sich, verlegen ihre Sachenusw.
Überprüfung des Körperschemas anhand gezielter Verhaltensproben:
Identifikation eigener Körperteile
Rechts-links-Unterscheidung am eigenen Körper
Rechts-links-UNterscheidung am Gegenstand
Verbale Zuordnung rechts und links
Umsetzen von Raumbegriffen in körperliche Bewegung
Bewegungsmodel (Reichenbach/Lücking)
