Ambientes de aprendizaje. ambientes de aprendizajes

Espacios que permiten desarrollar actividades de aprendizaje. Dise--o-sin-t--tulo-23

pueden ser:

Real.

Virtual.

Aúlico.

Todo ambiente de aprendizaje tiene: images

Espacios de información.

Espacios de producción.

Espacios para la interacción.

Espacios de exhibición.

Para la creación de ambientes es necesario.

Organización espacial.

Dotación y disposición para el aprendizaje.

Organización para propósitos especiales.

Ambiente con libertad para que desarrollen su potencial.

Generar recursos didácticos, y tener un ambiente que propicie el aprendizaje.

Organizar los contenidos para que los jóvenes aprendan eficazmente.

Principios sobre los que se fundamenta.

Principio No. 1

El ambiente de la clase debe posibilitar el conocimiento de toda persona.

Principio No. 2

El entorno escolar ha de facilitar materiales que permitan abarcar una amplia gama de aprendizajes.

Principio No.3

Deberá ofrecer escenarios distintos dependiendo de las tareas.

Principio No. 4

El entorno escolar debe ofrecer escenarios con los cuales los alumnos puedan sentirse seguros.

Principio No. 5

Identificar los tipos de aprendizajes.

Tomar en cuenta condiciones necesarias para su creación.

Los ambientes deben ser creados por los docentes.

Debe ser creativo e innovador.

Ambiente de confianza.

Estrategias educativas que pueden incluirse son:

Crear ambientes de aprendizajes de acuerdo a las características de los alumnos.

Establecer interacción con los alumnos.

Plantear situaciones que promuevan el descubrimiento y construcción de conocimientos.

Aprendizaje colaborativo.