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FILOSOFÍA PARA NIÑOS - Coggle Diagram
FILOSOFÍA PARA NIÑOS
Metodología
posibilita un aprendizaje significativo
estimula la reflexión y ayuda al cuestionamiento y replanteamiento
método adecuado es el diálogo
Pensamiento critico
Tener diferentes perspectivas
Ampliar nuestra visión de las cosas.
Resolver-problemas-necesidades
A Través del diálogo y la reflexión
Surgen 2 grupos de trabajo.
Madrid, bajo el nombre de Filosofía para Niños
hacer posible el intercambio de experiencias y proyectos.
Barcelona, bajo las siglas de Institut de Recerca per l´Ensenyament de la Filosofia (IREF)
Parte de
Considerarse inviolable
Ayudar a los niños a encontrar significados apropiados para sus vidas
Aplicación en el aula
materiales adecuados y capaces de lograr los objetivos
desarrollar un pensamiento crítico y creativo
alumnos en círculo
Se lee un capítulo o episodio de una de las novelas.
formulen en forma de pregunta
comienza el diálogo
orientar y ayudar al diálogo
Surge
70's
Matthew Lipman
Creo un instituto para le desarrollo de la filosofia. (IAPC)
personas capaces de pensar por sí mismas
con el fin de probar de una manera práctica la validez y utilidad de este proyecto y profundizar en las ideas
Meta
Liberar estudiantes NO criticos.
Que no piensan nada.
Con el fin de
Orientación al mundo
Desarrollar su habilidad