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MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO - Coggle Diagram

- - - - conoce y comprende
        
        características de todos los estudiantes y sus contextos
        
        los contenidos
        disciplinares que enseña
        
        enfoques y procesos
        pedagógicos
      - propósito
        
        promover capacidades de alto nivel y formación integral óptima
    - - planifica la enseñanza
      - garantiza la coherencia
        
        aprendizajes que quiere lograr en sus estudiantes
        
        proceso pedagógico
        
        uso de los recursos disponibles y evaluación
        
        programación curricular en permanente revisión
  - - - crea un clima propicio
        
        para el aprendizaje
        
        convivencia democrática
        
        vivencia de la diversidad
      - propósito
        
        formar ciudadanos críticos e interculturales
    - - conduce el proceso de enseñanza
        
        con dominio de contenidos disciplinares
        
        uso de estrategias y recursos pertinentes
      - propósito
        
        aprendizaje del estudiante de manera crítica y reflexiva
    - - evalúa permanentemente
        
        aprendizajes de acuerdo a los objetivos institucionales
        
        tomar decisiones y retroalimentar
        
        teniendo en cuenta
        
        diferencias individuales
        
        contextos culturales
  - - - participación democrática crítica y colaborativa
        
        gestión de la escuela
      - contribución a la construcción
        
        proyecto educativo institucional
    - - establece relaciones de respeto, colaboración y corresponsabilidad
        
        familias
        
        comunidad
        
        estado
        
        sociedad
  - - - reflexiona
        
        su práctica
        
        experiencia institucional
      - propósito
        
        construir y afirmar su identidad
        
        responsabilidad profesional
    - - ejerce su profesión desde una ética de respeto
        
        a los derechos fundamentales de la persona
      - demuestra
        
        honestidad
        
        justicia
        
        responsabilidad
        
        compromiso
- - - - conduce planificación institucional a partir de
        
        conocimiento de procesos pedagógicos
        
        clima escolar
        
        características de los estudiante
        
        orientación de aprendizajes hacia metas
    - - promueve y sostiene la participación democrática
        
        integrantes de la institución educativa
        
        familias
        
        comunidad
      - promueve el clima escolar basado en
        
        respeto
        
        estímulo
        
        colaboración mutua
        
        reconocimiento de la diversidad
    - - favorecen condiciones operativas
        
        que aseguran aprendizajes de calidad
        
        en los estudiantes
      - gestiona con equidad y eficiencia
        
        recursos humanos
        
        materiales
        
        recursos financieros
        
        prevención de riesgo
    - - lidera proceso de evaluación de la gestión
        
        de la institución educativa
      - rendición de cuentas
        
        en el marco de la mejora continua
        
        logro de aprendizajes
  - - - promueve y lidera una comunidad de aprendizaje
        
        con docentes de la institución educativa
      - propósito
        
        mejorar la práctica pedagógica
        
        asegurar logros de aprendizaje
    - - gestiona calidad de los procesos pedagógicos
        
        en el interior de la institución educativa
        
        a través
        
        acompañamiento sistemático a los docentes
        
        reflexión conjunta
        
        para alcanzar las metas de aprendizaje