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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DE INCLUSIÓN EDUCATIVA PARA EL PRIMER GRADO DE LA…
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DE INCLUSIÓN EDUCATIVA PARA EL PRIMER GRADO DE LA EEB
Objetivo General
Proponer estrategias pedagógicas que mejoren la enseñanza a estudiantes con necesidades educativas especiales del primer grado de la EEB.
Objetivos Específicos
Describir las características de un aula inclusiva
Identificar los medios y recursos didácticos que se adapten a las necesidades de los niños/as con NEE
Conocer las dificultades en el proceso de enseñanza- aprendizaje con niños con NEE en el primer grado de la EEB.
Variables
Estrategias pedagógicas
Enseñanza- aprendizaje
Marco Metodológico
Población y muesta
El primer grado de las escuelas del Distrito de N. Alborada
Instrumento y técnicas de recolección de datos
Bibliográfico
Entrevista
Tipo de investigación
Descriptiva
Diseño
Enfoque Cualitativo