Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Cara menangani tingkah laku bermasalah di dalam bilik darjah 12-128898…
Cara menangani tingkah laku bermasalah di dalam bilik darjah 
Sudut Terapi Muzik
-
-
-
sekiranya getaran bunyi boleh bergetar seiringan dengan tenaga dalam badan kita,muzik boleh dianggap satu ubat yang memulihkan
muzik juga dapat memupuk sikap kerjasama antara kawan-kawan dan guru didalam bilik darjah.Ia juga dapat dilakukan dengan terapi muzik secara duet
-
-
Sudut Terapi Bermain
Permainan yang boleh dilaksanakan di dalam bilik darjah seperti 1)Permainan boneka 2) Bercerita 3)Bermain spontan,bermain congkak dan sebangainya •
-
kanak-kanak susah nak fokus sesuatu pembelajaran kalau terlalu lama.
jadi dengan adenya sudut ini kanak-kanak dapat merehatkan minda dari belajar sebentar dengan bermain permainan yang ada disudut ini seperti boneka,dam,congkak
sudut ini juga dapat memupuk kerjasama diantara satu sama lain dimana ketika selesai bermain mereka akan bersama-sama mengemas peralatan yang telah digunakan oleh mereka.
Guru membawa kanak-kanak bermain disudut ini bagi mengelakkan kanak-kanak mengangu rakan lain ketika sesi pembelajaran berlaku apabaila kanak-kanak ini sudah berasa bosan ketika belajar.
Sudut Terapi Bercerita
-
-
-
-
guru membaca buku cerita kepada kanak-kanak .Guru bersoaljawap tentang jalan penceritaan yang ada didalam buku tersebut.Guru memberi perluang kepada semua kanak-kanak menjawap.disini dapat dilihat semua knak-kanak diberikan perhatian sama rata dan kanak-kanak terasa dihargai oleh guru
-
-
Sudut TERAPI SENI
Prinsip Premack Berpegang kpd “Buat apa yg saya suruh anda buat, & kemudiannya anda boleh buat apa yg anda suka buat” cth: Pelajar yg suka melukis, diminta guru supaya membuat karangan. Selepas itu pelajar boleh kembali melukis
-
-
Guru memanggil semua kanak-kanak ke sudut terapi seni dimana guru menunjukkan hasil seni setiap rakan-rakan mereka.guru akan memuji hasil seni kanak-kanak tersebut.Guru jangan menghina hasil yang tidak cantik kerana ini akan menyebapkan kanak-kanak sedih dan rasa malu.
Dengan adanya sudut terapi seni ini juga ,ia dapat mengelakkan kanak-kanak menconteng dinding dalam bilik darjah kerana sudut ini juga menyediakan ruang khas yang boleh kanak-kanak melukis apa-apa sahaja yang ingin dilukis oleh kanak-kanak itu
-
Sudut Papan Ganjaran
Guru menyediakan papan ganjaran didalam bilik darjah.Terdapat semua nama kanak-kanak di dalam papan ganjaran tersebut
-
-
-
Untuk mendapatkan1 bintang, kank-kanak mesti mendapatkan tanda 👍sebanyak 5 kali
Pelajar yang telah menyiapkan kerja rumah akan diberikan bintang dan bintang tersebut dilekatkan oeleh kanak-kanak pada papan ganjaran nama masing-masing
Guru memberikan galakan kepada kanak-kanak dengan cara bersaing sihat.Kanak-kanak akan berlumba-lumba menyiapkan keje sekolah dengan kemas dan cepat untuk mengumpul mata ganjaran 🌟 supaya dapat ditukarkan dengan alat-alat tulis