Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Bài 10: Cây xanh quanh em ( Sách cánh diều) - Coggle Diagram
Bài 10: Cây xanh quanh em ( Sách cánh diều)
Mục tiêu :
Có ý thức và chăm sóc bảo vệ cây xanh
Nói về lợi ích của cây và phân biệt một số cây có ích cho con người
Học sinh kể tên được 1 số cây và bộ phận bên ngoài của cây
Chuẩn bị
Giaó viên
Bài hát: cái cây xanh xanh
Hình ảnh cây cà chua, cây rau cải, cây hoa hồng
Chuẩn bị cho phần trò chơi
HS
Chuẩn bị cây hoặc hình ảnh cây
Các hoạt động:
1: Khởi động
Cùng nhau hát bài: Cái cây xanh xanh
mục tiêu : Tạo hứng thú chi HS khi bắt đầu bài mới
Phương tiện : Loa Có bài hát Cái cây xanh xanh
Bài mới:
Giới thiệu bài
HĐ1: Nhận biết một số loại cây
Giaó viên
Gọi đại diện 3 nhóm trả lời
Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi : Hãy nói tên một số cây trong hình dưới đây và chỉ rõ
Cây nào đang có hoa, hoa màu gì ?
Cây nào đang có quả? quả màu gì ?
Cây nào to, nhỏ ? Cây nào cao, thấp
KL: Trong tự nhiên có những cây rất cao và to như cây chò ngàn năm ở vườn quốc gia Cúc Phương
Yêu cầu hs : Đặt câu hỏi và chia sẻ cho các bạn trong nhóm về một số cây khác.
Học sinh
Thảo luận trong 3p và thực hiện yêu cầu
3 HS chia sẻ
Mục tiêu : Gíup học sinh nhận biết một số loại cây và gọi tên chúng
Phương pháp : Thảo luận nhóm
Đồ dùng dạy học: tranh ảnh các cây, hoa trong sgk
HĐ2: Một số bộ phận bên ngoài của cây
Giáo viên
Cho hs quan sát hình ảnh của 3 cây : cây cà chua , cây rau cải, cây hoa hồng
Yêu cầu : Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cây trong hình.
Yêu cầu hs thực hiện nhóm đôi và thực hiện yêu cầu
Vẽ một cây mà em thích và viết tên các bộ phận bên ngoài của cây
Hãy trao đổi với bạn về các bộ phận bên ngoài của cây mà bạn đã vẽ.
KL: Xung quanh ta có rất nhiều cây. Mỗi cây có hình dạng kích thước khác nhau. Đa số các cây đều có rễ, thân, lá , hoa, quả
Học sinh
Quan sát hình ảnh
3 hs trả lời
Đại diện 3 nhóm trình bày tác phẩm
PP Quan sát, thảo luận nhóm đôi; kĩ thuật phòng tranh
Mục tiêu: HS chỉ và nêu được 1 số bộ phận bên ngoài của cây, hs vẽ được cây và nêu tên được 1 số bộ phận bên ngoài của cây
Đồ dùng : hình ảnh cây cà chua, cây rau cải, cây hoa hồng
HĐ3: Tìm hiểu về lợi ích của cây
Giaó viên
Hỏi :
Bức tranh vẽ gì ?
Con người và động vật sử dụng cây để làm gì ?
Yêu cầu :
Hãy kể lợi ích của cây xung quanh em ?
KL: Con người và động vật sử dụng cây xanh làm thức ăn, bóng mát...Cây còn là nơi ở của một số động vật
Tổ chức trò chơi : Cây ở đâu ?
Luật chơi: Có 4 giỏ tương ứng với các giỏ là cây rau, cây hoa, cây ăn quả , cây bóng mát và 24 bức tranh về các loài cây. Có 4 đội chơi tương ứng với 4 giỏ. Lần lượt từng học sinh lên chọn các tranh có cây tương ứng với giỏ của đội mình. Đội nào xong nhanh nhất và có nhiều cây đúng nhất sẽ thắng.
Kiểm tra từng giỏ. Tìm ra đội thắng cuộc
Từng đội đứng lên nêu tên và lợi ích của các cây trong giỏ của đội
Chia sẻ về cây mà em đã mang tới lớp hoặc hình ảnh mà em đã chuẩn bị từ nhà rồi phân loại chúng
Học sinh
Trả lời câu hỏi
Kể về lời ích của một số cây.
Hs tham gia trò chơi
Chia sẻ trước lớp cây mà mình đã chuẩn bị hoặc tranh ảnh đã được chuẩn bị từ nhà.
Mục tiêu: Hs nêu được 1 số lợi ích của cây, nói được em thường sử dụng cây để làm gì?
Hs giới thiệu cây, hình ảnh cây mang tới lớp với các bạn.
PP: quan sát, đàm thoại, trò chơi
HĐ4: Đóng vai: Tôi là ai ?
Giáo viên:
Yêu cầu 2-4 hs đóng vai các bạn cây và mô tả cây đó cho các bạn trong lớp đoán
Nhận xét
HS :
Mô tả cây, các bạn còn lại đoán tên
Mục tiêu: HS mô tả được đặc điểm và đoán được tên của cây
Củng cố - dặn dò
Giaó viên
Yêu cầu: Nêu tên và lợi ích của 1 số loài cây xung quanh em
Nhận xét tiết học , tuyên dương
Chuẩn bị bài tiếp theo
HS
Thực hiện yêu câu