Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Bài 15: Cây xung quanh em (3 tiết), Hoạt động 1, Hoạt động 2, Mở đầu GV…

- - - - Hoạt động 1
        
        GV chia lớp thành các nhóm và cho HS xuống sân trường, quan sát cây ở sân trường (nếu sân, vường trường rộng, có nhiều cây thì GV phân cho mỗi nhóm qaun sát 1 khu, có thể quan sát cây ở phía nhà dân xung quanh để lấy them nhiều cây hơn): cây bong mát: cây phượng, cây bang, cây xà cừ… và 1 số cây rau, cây hoa có ở vườn trường: cây cải, hoa mười giờ, cây hoa hồng… Trong quá trình quan sát, HS sẽ ghi tên cây và đánh dấu những đặc điểm quan sát được vào phiếu quan sát cây mà GV đã phát
        
        Sau khi quan sát, các nhóm cùng thống nhất kết quả quan sát của các nhóm và cử đại diện lên báo cáo trước lớp phiếu thu hoạch của nhóm mình. Nếu thời tiết tốt, có thể cho HS báo cáo duois sân trường, vườn trường. các em HS vừa báo cáo, vừa chỉ vào cây mình đã biết. với những cây HS chưa biết tên, GV cung cấp tên cây cho HS
        
        Yêu cầu cần đạt: HS biết cách quan sát, kể tên được 1 số loại cây trong trường, mô tả được về hình dáng, màu sắc, kích thước, mùi hương của 1 số loại cây đã quan sát
      - Hoạt động 2
        
        GV yêu cầu HS quan sat các hình trong SGK, kết hợp quan sát hình về 1 số cây HS đã sưu tầm hoặc 1 số cây thật HS mang đi để giới thiệu với các bạn. GV chia HS theo nhóm 4. Mỗi thành viên trong nhóm sẽ giới thiệu trước nhóm các loại cây mà mình sưu tầm được: tên cây, đặc điểm khác biệt
        
        Sau đó, mỗi nhóm cử đại diện giwois thiệu các loại cây mà nhóm đã sưu tầm được trước lớp. đại diện các nhóm có thể sắm vai người trồng cây thông thái để giới thiệu cho khách hàng biết về các loại cây của mình. GV nhắc HS nhấn mạnh vào những đặc điểm thú vị của cây
        
        Yêu cầu cần đạt: HS biết them được nhiều loại cây xung quanh với 1 số đặc điểm nhận dạng chính như hình dáng, màu sắc, kích thước, mùi hương… của chúng, từ đó thấy được sự đa dạng của thế giới thực vật xung quanh
    - - Đây là hoạt động đầu tiên của Dự án Trồng và chăm sóc cây. Dự án được kéo dài đến cuối chủ đề nên cần dduojc chuẩn bị và tiến hành chu đáo. GV phát các chậu hoặc khay nhựa và hạt đậu đã chuẩn bị trước cho các nhóm. Sau khi GV hướng dẫn cách gieo hạt và chăm sóc, các nhóm sẽ thực hành gieo hạt đậu. sản phẩm sẽ dduojc để ở lớp để hằng ngày HS chăm sóc và quan sát quá trình nảy mầm, phát triển của cây
        
        Yêu cầu cần đạt: HS biết cách gieo hạt và chăm sóc để hạt phát triển thành cây con
- - - - GV phát lại cho HS các chậu hoặc khay nhựa trồng cây đỗ mà tiết trước HS đã thực hàn gieo hạt (nếu cây đã đủ lớn) hoặc cây thật mà giáo viên và HS đã chuẩn bị và yêu cầu HS quan sát và thảo luận theo nhóm:
        -Cây có mấy bộ phận? đó là những bộ phận nào?
        -Hãy chỉ và nêu rõ từng bộ phận trên cây
        
        Yêu cầu cần đạt: HS chỉ và nêu được tên (trên cây thật) các bộ phận chính của cây: rễ, than, lá và hoa, quả (nếu có)
    - - GV cho HS quan sát mô hình/hình 1 cây (hoặc cây thật) với đủ các bộ phận rễ, than, lá, hoa, quả và đặt câu hỏi: cây có mấy bộ phận, chỉ và nói tên các bộ phận đó.
        
        Yêu cầu cần đạt: HS nêu được cây thường có các bộ phận là rễ, than, lá, hoa, quả và chỉ dduojc các bộ phận đó
    - - Hoạt động 1
        
        GV cho HS quan sát hình các cây với các bộ phận có hình dạng đặc biệt trong SGK, cũng như quan sát thêm những hình mà GVsưu tầm được; thảo luận, chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của những cây đó
        
        Yêu cầu cần đạt: HS biết được: Mặc dù tất cả các cây đều có rễ, than, lá; nhiều cây có hoa và quả những hình dạng, kích thước…của các bộ phận này có thể không giống nhau. Ở một số cây, bộ phận than có hình dạng đặc biệt: su hào, khoai tây (than phình to thành củ); thanh long (lá biến thành gai, bộ phận mang quả chính là than/cành), cây khoai lang, sắn, củ cải, carot (rễ phình to thành củ)…
      - Hoạt động 2
        
        GV yêu cầu HS làm việc cá nhân: vẽ một cây mà em thích, tô màu và ghi tên các bộ phận ên ngoài của cây. Sau khi hoàn thành có thể giói thiệu trước lớp
        
        Yêu cầu cần đạt: HS vẽ, chú thích các bộ phận bên ngoài và mô tả được loại cây mà mình thích
- - - - GV cho HS phân loại các cây trong hình (đã sưu tầm) thành các nhóm: cây ăn quả, cây bóng mát, cây rau, cây hoa, xếp và dán vào giấy khổ lớn để trưng bày trước lớp. HS sẽ dán hình theo tổ. Có thể lựa chọn 2 hình thức: mỗi tổ tự chọn cho mình một nhóm cây yêu thích để dán triển lãm hoặc mỗi tổ cùng phân loại dán cả 4 nhóm cây
        
        Sau khi xong, cả lớp sẽ đi tham quan và nghe phần thuyết minh, giới thiệu của từng nhóm
        
        Yêu cầu cần đạt: HS mạnh dạn tự tin kể về những cây thích trồng và lợi ích của chúng