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PROCESOS MOTIVACIONALES - Coggle Diagram
PROCESOS MOTIVACIONALES
METAS
Propiedades
Proximidad
metas cercanas
dividir una meta a
largo plazo en una serie de metas a
corto plazo.
Dificultad
metas difíciles pero
asequibles
Especificidad
metas con normas específicas de desempeño
fácil evaluar el progreso hacia la meta
mejoran
autopercepción
la motivación
aprendizaje
aumentan
motivación
autoeficacia
refleja los propósitos del individuo
se refiere a
cantidad
calidad
tasa de desempeño
establecimiento de metas
determinar una norma o un objetivo que impulse a actuar
Metas autoimpuestas
mejora
autoeficacia
aprendizaje
Retroalimentación
ofrece información
información confiable
Contratos y reuniones
incorporan principios
para el establecimiento de metas
fomentan el aprendizaje
EXPECTATIVAS DE LOS RESULTADOS
creencias personales
consecuencias de los actos
Tolman
expectativas
mapas cognoscitivos
expectativas
relaciones entre
estímulo - estímulo
respuesta - estímulo
mantienen las conductas
durante periodos largos
resultados deseados
autoeficacia y las expectativas
aprovechamiento
VALORES
importancia o utilidad percibida del
aprendizaje
se pueden evaluar
estándares
externos
internos
desarrollo
vicario
aprender
observando a los demás
activo
aprender
con la práctica
aprender
consecuencias