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Administracion en la preehistoria (2´000,000 a.C - 5.000 a.C),…
Administracion en la preehistoria
(2´000,000 a.C - 5.000 a.C)
Edad Antigua
(5.000 a.C - Siglo d.C)
Edad Media
(Siglo v d.C - Siglo xv d.C)
Época contemporanea
(Siglo XVIII )
Época moderna
(SigloXVIII)
Revolución industrial
-Maquinas de vapor
-modelo económico y político que sirva para estimular la creación de riqueza
-reemplazo la fuerza humana por la de las maquinas ocasionando con esto tener procesos mas productivos.
-hubo la necesidad de delegar el trabajo y responsabilidades en diferentes áreas, tales como director, subdirector y obrero,
Enfoque clásico: Escuela científica (siglo XX)
Frederick Taylor
-Padre de la administración científica
-Planeamiento: cambiar el trabajo del improvisado del trabajador, por métodos establecidos en procedimientos.
-Control: inspecciono el trabajo para comprobar que el mismo se esté ejecutando de buena manera.
-Ejecución: distribuir las atribuciones y responsabilidades para que la ejecución del trabajo sea disciplinada.
-Estudiar y Analizar el trabajo realizado por el obrero, es decir como lo hace.
Henry Lawrence Gantt
-Diagrama de Gantt
Salarios a partir de estímulos.
Harrington Emerson
-Los 12 principios de la eficiencia
-Ingeniería de Eficiencia
-Sacerdote de la eficiencia
-Selección y entrenamiento de los empleados.
Frank y Lillian Gilbreth
-Pioneros de la ergonomÍa
-Elaboraron los therbligs
-Desarrollaron un código de símbolos para diagramar el flujo de análisis del proceso del trabajo.
Henry Ford
-De intensificación.
Reducción de los tiempos de producción.
-De economicidad.
Reducción de inventarios en proceso.
-De productividad.
Por la especialización y líneas de montaje.
Escuela Relacionista (siglo XX)
Escuela humano relacionista
Surgió como respuesta a las fuertes tendencias de la administración científica que por sus métodos mecánicos y rigurosos, solían deshumanizar el trabajo
Elton Mayo
-Estudio las actitudes y molestias de los trabajadores
-Estudios de Hawthorne:
satisfacer al hombre dentro de los niveles de producción
Escuela cuantitativa(siglo XX)
Escuela Cuantitativa
-Empieza con la concepción de la investigación
-Su gestión se basa en la estadística
-Modelo de pensamiento racional como principal estrategia
Frank Gilbert
-Aplicación de la estadística a la administración
-Controlar variables claves en los términos deseados como ventas, producción, asistencia del personal, calidad
Frederick W Taylor
-Desarrollo de modelos matemáticos
-Formulo organizaciones para la investigación de operaciones
Carl G. Barth
-Mejoro y popularizo las reglas de calculo
Walter A. Shewart
-Control estadístico de la producción
-Ciclo de calidad y el gráfico de control
-Departamentos de medición de calidad
Mercantilismo
-Sustituyo el sistema feudal
-La base de la riqueza eran los bienes de consumo.
Cameralismo
-Gestión administrativa de estados
-Modelo económico y político que sirva para estimular la creación de riqueza.
Feudalismo
-La tierra se dividió en feudos
-La administración interior del feudo estaba sujeta al
criterio del señor feuda
Gremios y Asociaciones
-Regida por ordenanzas o estatutos especiales
-Amparados en la pujanza económica de las ciudades
Iglesia Católica
-Distribución de trabajo en tribunales
-Se hizo la estructura vertical
-Se empleo un sistema de autoridad jerarquico
Mercaderes de Venecia
-Manejo del registro de las transacciones comerciales
-La asociación y empresa en comandita
-El comercio internacional
Milicia
-Respeto por jerarquiaz
-Jerarquizacion en las instituciones
-Autoridad lineal
SUMERIOS
-Los primeros en tener escritura
-La aparición del estado
-División del trabajo en clases sociales
HEBREOS
-Apareció la selección del personal y las buenas relaciones humanas
-Dedicados la agricultura y a la ganadería
Babilonia
-Código de Hammurabi
-Control de producción
-Incentivos salariales
Grecia
-Desarrollaron la ética del trabajo
-Clasificación de las formas de gobierno
-Grandes filósofos Sócrates: separa el conocimiento técnico de la experiencia;Aristóteles: clasifico la administración publica;Platon:las aptitudes naturales de los hombres
Egipto
-Su economía se basa en el rió Nilo
-Administración estatal caracterizada por la centralización
-Primer imperio en el mundo antiguo
India
-Se creo reglamentos sin interesar el pensamiento y las opiniones del ser humano
-Unidad de mando y unidad de dirección
China
-Evoluciono a una organización Feudal
-Confucio: el arte de gobernar y de administrar
-La constitución de Chow
Roma
-Clasifico las empresas en 3: publicas, privadas y semipublicas
-Derecho Romano
Edad de piedra
-Actividades divididas entre sexo y edad
-Elaboración de herramientas
Edad de hierro
-Invención de joyas
-Nace el comercio
-Elaboración de armas de metal
Bibliografía
https://prezi.com/scgeboulclbt/escuela-cuantitativa/
https://ucemfundamentosdelaadministracion.wordpress.com/2014/11/01/2-5-escuela-cuantitativa/
https://es.slideshare.net/Diegosalazar69/escuela-administrativa
https://www.monografias.com/trabajos5/esad/esad.shtml