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Tipos de evaluación - Coggle Diagram

- - - - está dirigida fundamentalmente a la toma de decisiones finales, como seleccionar estudiantes en un examen de ingreso a una institución educativa, promover o no a los estudiantes a un grado inmediato superior
  - - - las decisiones a tomar podrían ser la re estructuración de los contenidos, la re conceptualización de la metodología didáctica, la intervención para mejorar el clima institucional, la plática con los familiares y, si el contexto lo permite, hasta la visita a las casas de los educandos, es decir, todo aquello que contribuya a que los procesos de construcción del conocimiento de los estudiantes mejoren
- - - - evaluación normativa, comparamos los aprendizajes (el rendimiento) de los estudiantes con una norma
      - evaluación criterial, seguimos comparando los aprendizajes
        con un referente externo, sólo que ahora no hay normas, sino criterios para comparar.
    - - a toma en cuenta las competencias que el alumno posee y las posibilidades de su desarrollo en
        función de sus circunstancias particulares