Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
แนวคิด ทฤษฎี และหลักการของการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น 1e6696b5e60f774933fedcb3…
แนวคิด ทฤษฎี และหลักการของการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น
ความแตกต่างระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่
เด็กมีคามไวต่อการเปลี่ยนแปลงต่างๆ เมื่อเจ็บป่วย ไม่อดทน หงุดหงิด ไม่สามารถสื่อสารบอกอาการผิดปกติหรือความต้องการ
ศีรษะเด็กมีขนาดและน้ำหนักมากกว่าผู้ใหญ่ เมื่อเทียบกับขนาดและน้ำหนักร่างกาย
รอยต่อกะโหลกศีรษะยังไม่เชื่อมสนิท
กล้ามเนื้อหูรูดกระเพาะอาหารยังปิดไม่สนิท ทำให้สำรอกได้ง่าย
ท่อต่อระหว่างส่วนลำคอกับช่องหูส่วนกลางในเด็กมีขนาดสั้นมากกว่าผู้ใหญ่ ทำให้ติดเชื้อได้ง่าย
ศีรษะเด็กมีขนาดและน้ำหนักมากกว่าผู้ใหญ่ เมื่อเทียบกับขนาดและน้ำหนักร่างกาย
รอยต่อกะโหลกศีรษะยังไม่เชื่อมสนิท
กล้ามเนื้อหูรูดกระเพาะอาหารยังปิดไม่สนิท ทำให้สำรอกได้ง่าย
ท่อต่อระหว่างส่วนลำคอกับช่องหูส่วนกลางในเด็กมีขนาดสั้นมากกว่าผู้ใหญ่ ทำให้ติดเชื้อได้ง่าย
ด้านสรีรวิทยา
เด็กมีน้ำเป็นส่วนประกอบของร่างกาย มีถึง 75% หากสูญเสียน้ำหรือเลือด จะส่งผลกระทบหลายอย่าง
Immune จะมีในเด็กจนถึงอายุ 3-6 เดือน หลังจากนั้นเมื่อภูมิคุ้มกันลดลงจะติดเชื้อง่ายและรุนแรง
การชักในเด็กเล็กมีความไวต่ออุณหภูมิร่างกายที่สูงขึ้น
ด้านจิตใจและปฏิกิริยาทางอารมณ์
เด็กมีความไวต่อการเปลี่ยนแปลงต่างๆ เมื่อเจ็บป่วย ไม่อดทน หงุดหงิด ไม่สามารถสื่อสารบอกอาการผิดปกติหรือความต้องการ
โครงสร้างและหน้าที่ของร่างกาย
โครงสร้างและหน้าที่ของร่างกายผิดปกติได้
การขาดวิตามิน D ในเด็กเล็ก อาจทำให้เปป้นโรคความผิดปกติของกระดูก
การพยาบาลเด็กโดยยึดครอบครัวเป็นศูนย์กลาง (Family-centeredcare
การช่วยให้ครอบครัวมีความสามารถ
ประเมินความรู้ ความสามารถของครอบครัวในการดูแลเด็ก เปิดโอกาสให้ หรือหาช่องทางให้ครอบครัว แสดงความสามารถในการดูแลเด็ก สอนความรู้และทักษะที่จำเป็นในการดูแลเด็ก
การเสริมพลังอำนาจ
การรักษาไว็ซึ่งความรู้สึกของครอบครัวที่ควบคุมการดำเนินชีวิตของครอบครัวได้ ให้ความช่วยเหลือโดยเริ่มจากจุดแข็ง และความสามารถที่มีอยู่ของครอบครัว
หลักการพยาบาลโดยมีครอบครัวเป็นศูนย์กลาง
ครอบครัวคือส่วนคงที่ในชีวิตเด็ก
สร้างความร่วมมือ และทำงานร่วมกัยระหว่างบุคลากรสุขภาพและครอบครัว
แลกเปลี่ยนข้อมูลทุกอย่างกับพ่อแม่อย่างต่อเนื่องด้วยท่าทีที่เหมาะสม
สนับสนุนและช่วยเหลือครอบครัวทั้งปัญหาทางด้านอารมณ์และเศรษฐกิจ
ยอมรับว่าครอบครัวมีวิธีการเผชิญปัญหาที่แตกต่างกัน
เคารพยอมรับในความหลากหลายของเชื้อชาติ วัฒนธรรม สังคม เศรษฐกิจของครอบครัว
สนับสนุนให้เกิดเครือข่ายผู้ปกครอง
จัดบริการให้มีความยืดหยุ่น เข้าถึงได้และตอบสนองความต้องการของครอบครัว
พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก 2546
ผู้ปกครองต้องไม่ทำการ
ทอดทิ้งเด็กไว้ในสถานรับเลี้ยงเด็ก สถานพยาบาล ที่สาธารณะ โดยเจตนาที่จะไม่รับเด็กกลับคืน
ละทิ้งเด็กไว้ในสถานที่ใดๆโดยไม่จัดการให้ได้รับการดูแลอย่างเหมาะสม
ปฏิบัติต่อเด็กที่ไปขัดขวางการเจริยเติบโตพัฒนาการ หรือการเลี้ยงดูโดยมิชอบ
ห้ามมิให้ผู้ใดกระทำการไม่ว่าเด็กจะยินยอมหรือไม่ก็ตาม
ทารุณกรรมร่างกาย จิตใจเด็ก
บังคับ ขู่เข็ญ ส่งเสริม ยินยอมให้เด็กประพฤติตนไม่สมควรหรือเสี่ยงต่อการกระทำผิด
ใช้ จ้าง หรือวานให้เด็กทำงานที่เป็นอันตรายต่อร่างกาย จิตใจ การเติบโตและพัฒนาการของเด็ก
ใช้หรือยินยอมให้เด็กเล่นการพนัน ค้าประเวณี หรือสถานที่ห้ามเด็กเข้า
จำหน่าย แลกเปลี่ยน หรือให้สุรา บุหรี่แก่เด็ก เว้นแต่ทางการแพทย์
ห้ามโฆษณาหรือเผยแพร่ข้อมูลเด็กทางสื่อมวลชนหรือสารสนเทศ
ธรรมชาติและความต้องการของเด็ก
เด็กวัยทารก
ร่างกาย
มีการเจริญเติบโตทางร่างกายอย่ารวดเร็วมากกว่าวัยอื่น
ติดเชื้อง่าย ภูมิคุ้มกันโรคยังไม่สมบูรณ์
อารมณ์
ต้องการความพอใจด้วยการส่งเสียงเล่น ไม่ชอบเสียงดัง หรือเสียงประหลาด ต้องการให้ตามใจ ไม่ชอบให้ขัดใจ ต้องการให้มีคนอยู่ใกล้ และไม่ควรปล่อยให้อยู่ตามลำพัง
สังคม
เด็กที่ได้ความรักความอบอุ่นจะทำให้เด็กไว้วางใจคนรอบข้าง มีทัศนคติที่ดี ทำให้อยู่ร่วมกับคนอื่นได้
เด็กวัยก่อนเรียน
ร่างกาย
กล้ามเนื้อแข็งแรง เดินมั่นคง ชอบวิ่ง กระโดดห้อยโหน กระโดดเชือก
การเจริญเติบโตของวัยนี้จะลดลงอย่างเห็นได้ชัด
อารมณ์
ตกใจง่าย ก้าวร้าว เห็นอกเห็นใจผู้อื่น ต้องการความรัก ความเอาใจใส่ มีอารมณ์ริษยา
สังคม
เป็นเด็กช่างซัก ช่างถาม ตั้งคำถาม อยากรู้อยากเห็น
เด็กปฐมวัย
ร่างกาย
ด้านสุขภาพอนามัย
ส่งเสริมให้ได้รับอาหารครบ 5 หมู่
การรับวัคซีน
ด้านสุขนิสัย
ขับถ่าย ฝึกให้เข้าห้องน้ำ และดูตนเองขณะเข้าห้องน้ำ
ดูแลความสะอาด เช่น อาบน้ำ ล้างมือก่อนและหลังรับประทานอาหาร แปรงฟัน บ้วนปาก
การพักผ่อน เช่น ร้องเพลง ฟังนิทาน นอนกลางวัน
ออกกำลังกาย และเคลื่อนไหวต่างๆ
ด้านประสาทการรับรู้
เกมปิดตา เกมกล่องปริศนา เกมแตะส่วนต่างๆของร่างกาย
ด้านกล้ามเนื้อมัดใหญ่
การเล่น ออกกำลังกาย การเคลื่อนไหว
ด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก
การปั้น การร้อย ตัดกระดาษ วาดภาพ โยนรับลูกบอล
อารมณ์
ต้องการความรัก ความใกล้ชิดผูกพัน ต้องการความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ ไม่ชอบให้ขัดใจ
สังคม
เด็กต้องการเป็นที่ยอมรับ
ประสบการณ์ที่ได้จากบ้านจะมีความสำคัญของช่วงวัยนี้
เด็กวัยรุ่น
ร่างกาย
มีการเปลี่ยนแปลงฮอร์โมน ร่างกายเจริญเติบโตมากขึ้น
การเปลี่ยนแปลงเป็นสาเหตุให้เกิดความกังวล
อารมณ์
ดื้อรั้น ไม่เชื่อฟัง
สังคม
สนใจตัวเองมากขึ้น
รักสวยรักงาม พิถีพิถันในการแต่งตัว
ต้องการความเป็นตนเอง
บทบาทหน้าที่และคุณลักษณะของพยาบาลเด็ก
บทบาทหน้าที่
เป็นผู้นำทางความรู้ ความชำนาญและจริยธรรมในการปฏิบัติ
มีความเข้าใจในการเจริญเติบโต
มีทักษะในการดูแลเด็กปกติและเด็กป่วย
สามารถประเมินปัญหาที่วิกฤตและคุกคามต่อชีวิตได้รวดเร็ว
มีบทบาทในการส่งเสริมสุขภาพ
มีความรู้เพื่อตัดสินใจได้อย่างถูกต้อง
มีบทบาทฟื้นฟูสภาพ ร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมระยะพักฟื้นและหลังป่วย
คุณลักษณะพยาบาลเด็ก
นุ่มนวล เอื้ออาทร
ช่างสังเกต ไวต่อพฤติกรรม
มีไหวพริบ เห็นอกเห็นใจ
มีอารมณ์คงที่
ใช้ภาษาเข้าใจง่าย เป็นกันเอง
มีทักษะในการอธิบาย
อดทน
ดูแลด้วยหัวใจมนุษย์
ดูแลด้วยเอาความใจใส่ ด้านร่างกาย จิตใจ สังคมวิญญาณ
เข้าใจความทุกข์ของผู้ป่วยและครอบครัว
ปฏิบัติด้วยความเป็นมิตร มีเมตตาธรรม ร่วมกับรักษาด้วยความรู้ความเชี่ยวชาญทางการแพทย์และการพยาบาล
องค์ประกอบ
ความเอื้ออาทร
ความเห็นอกเห็นใจ
ความเชื่อถือและความไว้ใจ
การให้ความเคารพ
