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CONCEPTOS CLAVES DEL CURRÍCULO NACIONAL EBR, Son 7 Enfoques…
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**Es una facultad de las personas de combinar capacidades al fin de logras una un propósito especifico en una situación determinada actuando de manera pertinente y con sentido ético.
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Son Descripciones del desarrollo de la competencias en niveles de creciente complejidad , desde el inicio hasta el fin de la educación básica.
Ser los referentes para la evaluación de los aprendizajes tanto a nivel de aula como a niveles de sistema (evaluaciones nacionales , muestrales o censales).
Son descripciones especificas de lo que hacen los estudiantes respecto a los niveles de desarrollo de las competencias (Estándares de aprendizaje).
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SE PRESENTAN
En los programas curriculares de los niveles o modalidades para ayudar a los docentes en la planificación y evaluaciones.
RECONOCIENDO
Que dentro de un grupo de estudiantes hay una diversidad de niveles de desempeños que pueden estar por encima o por debajo del estándar lo cual le otorga flexibilidad.
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El Estudiante Necesita.
Dominar ciertos conocimientos ,Habilidades cognitivas y socioemocionales.
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