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Didáctica y educación social: Una colaboración social
Roberto Carlos…
Didáctica y educación social: Una colaboración social
Roberto Carlos Pérez Sánchez
Lic. En Educ. Prim.
6° (B)
La didáctica ha sido aceptada por profesionales y estudiosos de la educación social como una disciplina que puede aportar conocimientos útiles para ayudar a mejorar la intervención socio-educativa
¿Que es?
La didáctica es una disciplina científica que estudia los procesos de enseñanza-aprendizaje que se produce en ambientes organizados de relación y comunicación intencional
se le considera
Una disciplina demasiado identificada con la escuela. La terminología que utiliza ha ayudado a esta identificación restrictiva
Existen
Estudios, investigaciones y publicaciones que presentan el conocimiento didáctico como necesario para la educación social
Es por esto que
La educación social como una disciplina puede aportar conocimientos útiles para ayudar a mejorar la intervención socioeducativa.
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Se entiende
Que el concepto de intervención educativa puede y debe entenderse como orientado a favorecer el desarrollo de la autonomía de la persona en el planteamiento y en la resolución de sus problemáticas.
Es decir
Se trata de entender la práctica educativa como un acompañamiento en el que el educador o la educadora sea capaz de reconocer las capacidades y potencialidades del educando o educanda, de escuchar sus demandas y necesidades, de dejarlo actuar y tomar decisiones, de mediar con el contexto, de facilitar contextos de desarrollo y escenarios donde las potencialidades del educando y la educanda puedan desarrollarse del mejor modo posible.
En cambio el termino
El termino enseñanza también se basa en su significado y en valorar lo que aporta de especifico este término respecto a otros entender la enseñanza como algo solo propio de la institución escolar una visión muy restrictiva y desde nuestra perspectiva poco acorde con la realidad en la que vivimos.
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