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醫護人員 - Coggle Diagram
醫護人員
研究設計及方法
研究設計
收集資料時
為
橫斷式研究
進行
非隨機立意取樣
研究
採
描述性研究
研究問題
探討
護理系學生在基護實習中醫療環境人際關係的情形
研究架構
依據
研究目的
以
護理系學生
基本資料
年齡
基護實習單位
性別
平常人際關係是否良好
醫療環境人際關係
有效溝通
熱心真誠
積極傾聽
主動關懷
善解人意
文獻查證
研究樣本
問卷
採
自填式、結構式網路調查
進行
收集
取樣條件
有基護實習經驗者
某科技大學四技護理系二年級某班學生
對象
為
某科技大學四技護理系二年級某班學生
排除條件
重度憂鬱及精神疾病者
資料收集
作答
採
不具名方式
說明
作答資料不做研究以外之目的使用
研究過程
有
不適
立即退出
不妥
研究前學生
網路問卷同意書
簽署
同意填寫問卷
後
開始填寫問卷
本研究收回
31份問卷
於
2020年5月19日
至
2020年5月21
研究工具
基本資料
年齡
基護實習單位
性別
平常人際關係是否良好
人際關係量表
分成
積極傾聽
有效溝通
熱心助人
主動關懷
善解人意
Likert - type 4分法計分
不太符合
還算符合
非常不符合
非常符合
Cronbach's α值為.86
本研究的信度Cronbach's α 值為.90
顯示
具有良好的信效度
採用
陳世芬與葉玉珠（2007）人際關係量表
研究理論
分
有
填寫同意書
充分解釋說明
無
IRB審核
因
時間過短
資料分析
用
google問卷表單
以
Excel譯碼簿編碼
計算
Cronbach's α 值
內容
用
描述性統計
百分比
平均數
總和