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El modelo por competencias: Cambios en la didáctica y la evaluación desde…
El modelo por competencias: Cambios en la didáctica y la evaluación desde la socioformación 
Retos, demandas e intereses
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Sector político, empresas
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Enfoques actuales
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Socioformativo
Interpretación, argumentación y resolución de problemas del contexto externo.
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Identificar, interpretar, argumentar, y resolver problemas.
*Como gestionar ,como lograr, como formar, idoneidad, formar personas.
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Castro, U. (2015).La evaluación del desempeño docente.México:.