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La différenciation pédagogique, Matériel à la disposition des élèves,…
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Matériel à la disposition des élèves, souplesse qui permet d'offrir un CHOIX à l'ENSEMBLE des élèves.
AMÉNAGEMENTS essentiels, l'élève à la même tâche à effectuer + un outil et du temps supplémentaire, élève ayant un P.I
CHANGEMENTS essentiels (modifier, enlever), grandes difficultés (P.I), l'élève ne réussit pas à suivre le programme.
La façon de livrer la matière (se fier au portrait de classe) -> matériel didactique. Le contenu exact de la PDA.
La manière dont l'élève va s'approprier les informations pour mieux comprendre (varier son enseignement -> mimer, sketch, parcours d'activités.
Les réalisations que les élèves vont effectuer pour démontrer leurs compréhensions (permettre un CHOIX pour les réalisations).
Varier l'organisation de la classe. Offrir un choix de matériels selon l'aménagement physique de la classe (lieux, temps, matériel).
Le CLIMAT et la structure influencent l'environnement de la classe. Permet aux élèves d'apprendre et démontrer leurs apprentissages en bougeant et en échangeant avec les autres élèves.