Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Mundtlig BA oplæg - Coggle Diagram
Mundtlig BA oplæg
COVID19-situationen:
Patientperspektiv
Observationsstudie
Telefoninterviews - fordele/ulemper
Målgruppen:
Cancer generelt - sygdomslære
Ondartet vs godartet - sygdomslære
Behandlingssymptomer - fysiologisk
Komorbide lidelsers betydning for søvn
Stressmetabolisme - fysiologisk
Psykologiske faktorer:
Dårlige nyheder
Livskrise
Eksistentiel sygepleje
Åndelig omsorg
Katie Eriksson/Joyce Travelbee/Janice Morse
Behovsorienteret sygeplejeteori:
Henderson 14 grundlæggende principper
Orems egenomsorgsteori
REM-stadier:
Søvncyklus
Bilag
Samfundsperspektiv:
Søvnmangel forringer:
Hukommelse
Koncentrationsevnen
Mindsker effektiviteten
Dansk statistik:
Økonomisk omkostninger af indlæggelsestid
Antal mindre søvn under indlæggelse
Patientproblematikker:
Mavegener
Smerter
Infektioner
Generel nedsat almentilstand
Begrebet kvalitetsudvikling:
ROSE bilag
Sygeplejefaglig referenceramme bilag
De 8 nationale kvalitetsmål bilag
DSR
:
Hvad er det for en kilde?
Retningslinjer:
Hvem har udviklet dem?
Hvorfor er de valide?
PICo:
Hvad er det?
PICO
Hvad er det?
Litteratursøgning:
Generelt
Anvende andre databaser?
Kvalitativ metode:
Hvad er det?
Hvordan anvendte vi den?
Kvantitativ metode:
Hvad er det?
Kunne man have anvendt den?
Interviewguiden
Hvilken effekt havde den?
Fordele/ulemper?
Kvale og Brinkmanns 7 faser:
Hvordan hjalp de i processen?
Dag/aften/nat:
Hvad havde det af betydning?
Kunne man have brugt det noget mere?
Semistruktureret interviews:
Fordele/ulemper?
Anvende anden interviewform:
Hvilke konsekvenser ville det have?
Hermeneutik og fænomenologi:
Hvorfor anvende begge?
Kunne man nøjes med en?
Horisontalsammensmeltning:
Hvor i projektet ses dette?
Hermeneutik:
Har vi fået be- eller afkræftet vores forforståelse?
Hvad er vores forståelseshorisont nu?
Videnskabelig tilgang:
Hvordan arbejdes der med dem i dataanalysen?
Kari Martinsen:
Kunne der anvendes andre elementer fra teorien?
Kunne der var andre teoretikere?
Evt. Joyce Travelbee
Birthe D. Pedersen:
Hvad kan den bidrage med?
Anvende anden analysemetode?
Andre relevante temaer man kunne inddrage?
Transkribering:
Fordele/ulemper
Eks. på gode og dårlige oplevelser
Eks. på god søvnhygiejne
Eks. på citater koblet på temaer
Eks. på citater om patientperspektiv
Eks. på citater med non-farmakologiske interventioner
Screeningsredskab ved delirium:
Sovemedicin farmakologi
Hvilken påvirkning har sovemedicin på kroppen og søvncyklussen?
Forklar fremgangsmåde
Magt:
Hvad er mest forkert.. at bestemme eller ikke at reagere?
Er begge dele en magt?
Ligger der også en magt i dokumentationen?
Patricia Benners teori:
Uddyb "fra novice til ekspert"
Hvorfor er den relevant her?
Spl. kender ikke til ressourcer og mangler erfaring
Her kan Arne Orvik anvendes
Hviletiden:
Hvordan kan den overholdes?
Evt. mere opmærksomhed gennem undervisning?
Hvordan kan man udover RCQS skabe mere opmærksomhed på søvn og hvile?
Implementeringsstrategi:
Kunne man anvende en anden?
Evalueringsredskab:
Uddyb auditmetoden
Kunne man anvende et andet?
Tværprofessionelt:
Hvordan kan RCQS anvendes tværfagligt?
Evt. inddrag teoretiker Judy Gittel
Hvor opstår der en ledelsesstrategi?
Implementering kræver involvering af ledelsen
Non-farmakologiske interventioner:
Generel teori som forklarer
Eks. på dette gennem citater
RCQS ligger op til dette
Inddrag eide og eide heriblandt aktivlytning