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Gestion de la calidad de las instituceiones educativas - Coggle Diagram
Gestion de la calidad de las instituceiones educativas
Significados de la calidad en educación
Es el desarrollo de un proceso, luego se convierte en producto como la mejora en los conocimientos, las aptitudes intelectuales y actitudes del educando.
Calidad y equidad en educación
Se basa en en las acciones que las autoridades educativas deben enfocarse en el fortalecimiento de la institución escolar para que atienda las necesidades de poblaciones heterogéneas.
En cuanto a a la educación de los colectivos socialmente vulnerables podría lograrse a través de la construcción de una pedagogía de la diversidad.
Modelos de evaluación de calidad educativa
Esta tiene dos dimensiones:
Descriptiva
En esta es importante en la evaluación de la dimensión descriptiva de la calidad, un modelo de evaluación holístico de la calidad de la educación deberá dirigirse a la evaluación de las dimensiones relacional-explicativas.
Relacional-explicativa
Efectividad
Se refiere al grado en que los procesos educativos en el aula contribuyen al logro de sus resultados.
Eficiencia
Se dice tener eficiencia si los recursos y procesos que se emplean son utilizados apropiadamente y si cumplen su función.
Eficacia
Se entiende como el logro de los propósitos y objetivos propuestos por los estudiante y egresados y responde a la pregunta de si la institución logra que sus estudiantes aprendan.
Congruencia
Una institución sera de buena calidad si existe correspondencia entre los insumos humanos y fisicos, los procesos y los resultados propuestos.
Relevancia
Se entiende como la relación entre los propósitos institucionales y los requerimientos sociales, para la solución de problemas.