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2.2. Teorías Autoritarias, Vernia, I. (2012). Un punto de vista radical…
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Vernia, I. (2012). Un punto de vista radical sobre la educación de los niños. ARTSEDUCA.
UNESCO. (1993). Célestin Freinet. Revista trimestral de educación comparada, 425-441.
Valencia Infante, E. (2014). Las teorías de Freinet en la escuela. Madrid.
Narváez, E. (2006). Una mirada a la escuela nueva. Educere, 629-636.
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