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Evidencia sobre la clase Ideas sobre los temas y Matriz de Involucrados -…
Evidencia sobre la clase
Ideas sobre los temas y Matriz de Involucrados
GRUPO 5
:check: Generar una campaña de donaciones de equipos tecnológicos que permitan facilitar la educación de modalidad virtual para los niños y niñas de escasos recursos económicos de Quito
:check: Recolección de alimentos donados con el propósito de entregarlos a personas y familias de bajos recursos en nuestra ciudad
:check: Creación de una página web o app que impulse una conexión entre el bienestar animal y la reducción del consumo de carne en las personas, la cual tenga sostenibilidad
:check: Brindar a la población marginal de Quito charlas acerca del manejo del dinero; brindando a los participantes conocimientos fundamentales en el ámbito de la economía, administración y las finanzas ablandando un conjunto de herramientas que les permitan desenvolverse en el mundo actua
:check: Brindar capacitaciones de bases contables y tributarias a bachilleres de escasos recursos económicos
:star: Idea elegida: Generar una campaña de donaciones de equipos tecnológicos que permitan facilitar la educación de modalidad virtual para los niños y niñas de escasos recursos económicos de Quito
GRUPO 6
:star: Idea elegida: Creación de una aplicación para trabajos colaborativos en Rumiñahui
GRUPO 4
:check: Aplicación para la búsqueda de trabajo independiente
:check: Crear una página web para la fundación de rescate animal Lucky de forma auto gestionada para conseguir un mayor flujo de donaciones por medio de apadrinadores
:check: Fundación para mujeres que sufren de violencia de género, brindar ayuda a sus hijos que son víctimas ocultas y olvidadas del femicidio
:star: Idea elegida: Crear una página web para la fundación de rescate animal Lucky de forma auto gestionada para conseguir un mayor flujo de donaciones por medio de apadrinadores
GRUPO 2
:check: Reciclaje de las colillas de cigarillo para la fabricación de elementos plásticos de uso industrial.
GRUPO 3
:check: Diseño de campaña de concientización social parra la nueva normalidad después del Covid 19.
GRUPO 1
:check: Impulso de la producción hortícola en la zona rural de Latacunga mediante la creación de escuelas de campo basándonos en la capacidad de los mismos.
: :check: Creación de un marketplace que permita el desarrollo del comercio digital para los miembros del Centro Comercial del Ahorro: Hermano Miguel del DMQ.
:check: Mejora de los ingresos de los minadores de basura del DMQ mediante la creación de una fábrica moldeadora de plástico
Análisis de Involucrados
Problemas que se presentan al momento de elegir los involucrados
Falta de conocimiento entre los planificadores
Cuadro Comprensivo
Los grupos de interés
Las instituciones
Los individuos involucrados
Se tiene que contar con PROACTIVIDAD
Observando a algunos grupos
¿Cuales son los grupos que necesitan mas asistencia o apoyo?
¿A que grupo de interés abría que apoyar para asegurar el desarrollo positivo?
¿Que conflictos podrían sobrevivir al apoyar un grupo de interes dado y que medidas pueden tomarse para evitar tales conflictos?
Analizarlos intereses y las expectativas de los participantes
Al principio
Durante el proceso de planificación
Y durante la implementación del proyecto
Los objetivos deben reflejar las necesidades de la sociedad y de los grupos de interés
Seleccionar los grupos mas importantes
Problemas
Intereses
Potencial
Relaciones
Elaborar una lista de participantes primarios y secundarios
Describimos sus principales intereses
Su nivel de prioridad Alta Importancia y baja importancia
Los posibles efectos que pueden tener estos
Análisis de participación
(Baja Importancia / alta
influencia) Pueden generar peligros y dificultades al proyecto,
(Alta Importancia / alta
influencia) se muestran como unos aliados interesantes
Los colectivos beneficiarios suelen estar situados en la casilla superior izquierda
y la casilla inferior derecha
