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心理學 PSYCHOLOGY - Coggle Diagram
心理學
PSYCHOLOGY
意識和狀態
意識
類別
無意識
對內在或外在的環境無感知
ex:心臟跳動、血壓調節
潛意識
隱藏在意識層面底下的情感、衝動、等複雜經驗
ex:想不起來當我的學科老師
半意識
稍微注意的狀態下得到的意識歷程
ex:一邊打字一邊吃東西不會噎到
前意識
儲存在長期記憶的訊息
ex:努力想了好久才知道國小同學的名子
焦點意識
全神貫注某事物得到明確的議事經驗
ex:參加闖關活動
變化
意涵
催眠
夢
功能
慾望實現、警告作用
紓解壓力和心理衝突
睡眠
非快速動眼期(NREM)
深睡期
無意識狀態,呼吸心跳體溫
持續下降,θ波
熟睡期
身體放鬆不易醒來,θ轉δ波
淺睡期
α波,意識逐漸消失
往往認為自己醒著
沉睡期
δ波非常不易叫醒
快速動眼期
β波,出現戲劇性的夢境
研究目的與方法
目的
敘述、詮釋、提升人類品質生活
研究方法
個案研究法、相關法
實驗研究法
觀察法、調查法
心理學展望
理論心理學
應用心理學
現代心理學
結構論、功能論
現代心理學理論
精神分析論
人本論修正
完形心理學論述
行為論興起
生理心理學
定義與發展
發展
哲學階段
科學階段
意義
與我的關係
學習
認識心理學學者
了解夢的意涵
學習如何洞察他人想法
疾病認識
認識憂鬱症
憂鬱狀態持續兩週
認識思覺失調症
妄想、幻覺
胡言亂語、情感平淡
認識厭食症
對體重、外型知覺扭曲
強烈怕胖
當壓力來臨
信仰
禱告
基督教
聽詩歌
做喜歡的事
旅行
泡熱水澡
看電影
尋求專家
心理門診
能談心的朋友、師長、家人
心理諮商師
學校心理老師
語言和思考
語言
特徵
學習理論
認知理論
社會學習理論
先天論
行為學習理論
發展
要素
語音
語意
語法
語用
思考
概念規則
思考類別
形成概念
邏輯推理
歸納
演藝
元素
創造力思考
問題解決
步驟
類型
方法
心裏阻礙
迷思概念
功能固著
心向作用