Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Monika Szadyko gr.IA, MÓJ MODEL DYSCYPLINY - Coggle Diagram
-
MÓJ MODEL DYSCYPLINY
WZMOCNIENIE POZYTYWNE
TEORIA: Zwiększa siłę lub częstość zachowania, dostarczenie bodźca
-
-
WYKLUCZENIE
TEORIA: Usunięcie ucznia na jakiś czas ze środowiska, które wzmacnia jego niepożądane zachowania
-
PRAKTYKA: Dziecko, które lubi grać w jakąś grę (np. siatkówkę) w przypadku złego zachowania nie będzie brało w niej udziału i siada na ławce
STAN EGO DOROSŁY
-
PRAKTYKA: Podczas prowokacji ucznia w dyskusji nauczyciel zachowuje spokój i mówi, że zachowanie ucznia jest niedopuszczalne
-
-