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factores restrictores de la innovación educactiva - Coggle Diagram
factores restrictores de la innovación educactiva
elementos restrictores de la innovacion
esfuerzo suplementario
inercia institucional: lo nuevo asusta e inquieta al profesor porque pone en cuestión la acomodación.
todos trabajan en conjunto
el individualismo
apego del profesor al aula
restricciones que engañan el proceso de incorporación e integración.
respuesta docente inmediata
la tarea docente ordinaria tiende a prevalecer la necesidad de dar respuesta
formación pedagógica: limitaciones de las innovaciones didacticas
rigidez del sistema educativo
inseguridad: prioritaria dedicación a la realización de tareas
limitada formación pedagogica
falta de apoyo
incomprensión y actitudes inadecuadas
recursos instrumentales
incertidumbre:
que los resultados son difíciles
intereses propios
intensificación del trabajo docente
