La cornice di lavoro con i genitori e l'intervento sulle attribuzioni genitoriali
Descrizione
Stile educativo e relazionale
Cambiamento di tutti
1) Riscoprire il positivo nel bambino
2) Time out
3) Attribuzioni genitoriali
Irritazione/rifiuto
Via sicura
Scambi interattivi sbagliati
Aspetti non problematici
Dimensione episodica
Principio del rinforzo
TOPR
Contingente all'atto
Episodio specifico e definito
Fuori dall'ambiente incriminato
NO inabilità ad agire
Se mancanza risultati
Genitore come modello
Non autonoma
No durata prestabilita
Democratico
Limite 7-8 anni
Cause del comportamento
Positivi
Negativi
Senso di responsabilità
Locus of control esterno
Timing
Struggle hypothesis
Stadi
1: Valutazione
2: Validazione
3: Lavoro psicoeducativo
4: Difficoltà
5: Messa in atto
Regolazione rabbia genitoriale
Sottolineatura punti di forza
Mentalizzazione
Mind-mindedness
Insightfulness materna
Anticipare gli antecedenti
Sviluppo competenze metacognitive