là phương pháp giáo viên đặt ra những tinh huống có vấn đề, giáo viên điều khiển trẻ phát hiện vấn đề, hoạt động tự giác, tích cực, chủ động và sáng tạo để giải quyết vấn đề, thông qua đó nắm được kiến thức mới lẫn phương pháp đi tới kiến thức đó, từ đó trẻ hình thành được kĩ nắng sống mong muốn