Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
POZNANIE I EMOCJE, Aleksandra Pawlik, 38139
Aleksandra Suchecka, 39288
…
POZNANIE I EMOCJE
DUALIZM POZNAWCZY
SYSTEM 1
szybki i automatyczny, bez wysiłku, nie mamy przy nim poczucia świadomej kontroli
-
-
-
SYSTEM 2
myślenie abstrakcyjne i analityczne, dokonywane operacje opierają się na rozumieniu ogólnych praw, wnioskowaniu, zrozumieniu dowodów, operacje są świadome, nie angażują emocji, wymagają dużych zasobów poznawczych.
-
-
-
eksperyment Epsteina z kulami żółtymi i czerwonymi - wrażliwość na liczebność a nie proporcje (błąd niedocenienia proporcji)
-
-
podstawowy błąd myślenia Stanovicha, Toplaka, Westa - przyczyną jest kontekstualizacja problemu
-
EMOCJE
traktować jako etykietę a nie funkcję mózgu. Oznacza ona pewien zbiór ściśle powiązanych funkcji myślowych.
W mózgu znajdują się systemy odpowiedzialne za strach, gniew i pzyjemność ale za emocję nie ma odpowiedzialnego systemu a przynajmniej nie został on odkryty.
-
-
-
CIAŁO MIGDAŁOWATE
jest angażowane przez wiele zadań eksperymentalnych stosowanych do badania mózgowych mechanizmów emocji i zdaje się ono główną strukturą mózgu odpowiedzialną za emocjonalne znaczenie wielu rodzajów bodźców LeDoux.
-
-
jest silnie uwiązane z funkcjami emocjonalnymi mózgu znacznie słąbiej jednak z funkcjami poznawczymi.
-
-
Aleksandra Pawlik, 38139
Aleksandra Suchecka, 39288
Oliwia Sobczak, 39522
-