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Didáctica tradicional. - Coggle Diagram
Didáctica tradicional.
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Surge
La escuela tradicional del siglo XVII, significa método y orden.
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Educando.
Lo que cuenta es el intelecto, no el desarrollo afectivo. Aprende de forma receptiva. Retiene y repite información.
Evolución.
En su momento la escuela tradicional representó un cambio importante en el estilo y la orientación de la enseñanza, sin embargo, con el tiempo se convirtió en un sistema rígido, poco dinámico y nada propicio para la innovación; llevando inclusive a prácticas pedagógicas no deseadas.
Educador.
Impone, ordena, exige disciplina y solo él ocupa el papel protagónico, de forma dogmática y verbalista.
Metodología.
Método expositivo, se reduce al verbalismo.
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Recursos materiales.
Notas, textos, gis, pizarrón y láminas.
Contenidos educativos
Un listado de temas, capítulos o unidades, en donde prevalecerá el enciclopedismo fragmentado y con abuso en el detalle de nombres y fechas. Se desarrolla la memoria mecánica (memorización - repetición).